本人乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。本人家教时长2年，教授过初高中普通年级和毕业年级学生。2021年第二学期带领北京海淀学生冲刺中考20天，考取67/70的好成绩！本人擅长初高中地理的基础补习和冲刺提优。无论您的孩子处于哪个学习状态，我都可以代领孩子向更好的成绩进步！

本人性格活泼开朗，做事认真负责，交流沟通能力强，能够迅速的与学生成为好朋友，建立交流关系。本人现在中国传媒大学广播电视学学硕（非艺术专业）就读，时间充裕，且我分别以576和548分通过大学生英语四级和六级考试，通过高中英语教师资格证考试，获得过全国大学生英语竞赛C类二等奖等数十余项奖项。综上，我拥有优秀的学习成绩与学习能力，较为丰富的家教经验和家教水平。1.初一数学：学生最初对于数学的解题方法和解题思路都不太清晰，且逻辑能力和思维能力比较薄弱。在我的引导之下，他的数学解题能力得到了很大的提升，一些基础的数学知识内容也更加的扎实，与此同时，他的思维能力和逻辑水平也得到了比较大的提升，能够应用这种数学的思维逻辑来解决日常生活当中的一些问题，数学成绩由不及格上升到了110多分。2.高一语文：学生最初对于语文的很多学习方法和学习内容都不够了解，语文基础知识较为薄弱。在我的辅导之下，他的语文基础知识得到了很大的提升，语文的解题水平和技巧也得到了一定的提升，学习成绩得到了很大的进步。最重要的是他能够一种文学的思维来看待世界和社会当中所遇到的很多人和事，文学素养得到了很大的提升，尤其是语文的写作水平。3.高三英语：学生最初的英语基础很差，许多基本的内容也不了解，语法不懂，阅读听力等更是错的一塌糊涂。经过我的教学，我为其搭建了知识体系，传授了答题技巧，告诉了他很多学习方法让他去执行，这让他意识到学习英语的方法的重要性，也帮助他提高了看待英语的视角和对待英语的态度，让他学会用更为简单的方法学习英语和掌握英语，最后帮助他在高考中提分30+。

已过英语四级，大学学的是理科，微积分概率论线性代数统计学等理科科目以高分通过。善于总结学习方法、制定阶段性学习计划，备课认真负责。对孩子耐心、温柔，善于与孩子沟通，以鼓励式教学为主，培养孩子对学习的热情与自信心。已经放假，家在北京，备课时间充足。希望能根据孩子学习基础、性格，为他找到最适合的学习方法，从根本上提升学习能力，注重学习习惯的培养。总共交过两个学生，首先第一个是初一升初二的女生，我主要负责她的数学方面，基础不太好，我从初一下的每章练习为抓手，一点点带着她复习巩固，从做题效果来看，提升了很多，并在后面阶段进行初二的预习学习，知识点吸收的很好。第二个是初一升初二的男孩学生，有一点内向，做题有些慢，我会慢慢的引导他和我交流，更好的吸收知识，到后面他的做题效率有了明显的提升，正确率也很高。

本人性格开朗热情，善于反思总结和归纳提升，以文科617，省排名1600的成绩考入华南师范大学，获得1万元优秀考生奖学金，吃苦耐劳，10月被评为军训标兵，参与“网上重走长征路”全国大学生党史竞答比赛获优秀奖。同时也热情参加社会实践，参与多次院级校级活动的主持，成功面试广东省博物馆志愿者。在周六日和寒假期间曾在广州市做家教，分别为天河区张同学和越秀区杨同学做历史辅导和地理辅导。家教中出现的主要问题是孩子对于教授内容的吸收和转化能力的差异，对此，我归纳了一系列简洁，提分的文综模板，并教会学生从题干中判断模板进行应用，同时也锻炼学生从标准答案中概括，提炼相关专题模板的能力，培养学生的学科思维和良好的学习习惯、提分能力。

性格外向开朗，自信大方，爱好篮球游泳骑行。平时空闲会骑上自己的公路车，一路骑行，一路欣赏旅途的风景，上学期间，也会隔三差五的去健身房或者操场跑步，亦或者去游泳馆游泳，每周保持三次的运动频率。同时我还喜欢做饭和摄影，闲暇时间会自己尝试做不同的美食，犒劳犒劳自己。带过小学五年级，初中三个年级都有带过，辅导过一个高一的全科。都有不同程度的进步。擅长帮助学生找到适合自己的学习方式。曾经帮助一个沉迷游戏，学习上没有自信心的初一学生，找到学校的乐趣，平衡游戏和学习，尤其是语文提高很快，找到阅读理解各种题型的大题思路方法，入门后，在这类题型上很有信心，从而语文成绩提高明显。