性格开朗，善于与人沟通，有耐心，平时可以答疑，不会因问题多而不耐烦。讲课条理清晰，擅长知识点总结，计算能力强，善于辅导较为复杂的大题。高中在课内学习之余，学习生物竞赛，取得生物学竞赛省级一等奖，位居全市11名。平时喜欢看书和写作。曾为初二女生辅导数学物理，该生需要全面理清知识点，并与学校同步巩固知识点。因此选择先分部讲解知识点，再做例题，最后总结知识点的方法，使该生成绩进步。为高二女生辅导生物，由于生物知识点较为多和庞杂，选择思维导图的方式，理清教材的思路，同样受到好评。

性格开朗大方，细致稳重。高中:获绵阳市三好学生，物理竞赛全国三等奖，每学期都被评为校三好学生，在一诊考试中获年级第一，高三学年未出过年级前十，班级长期第一，数学分数基本130+，最高147分。大学：绩点4.16（满绩5.0），位于班级第一，专业第二，获得挑战杯校二等奖，第十三届蓝桥杯省二等奖，学创杯校优秀奖，高等数学卷面分满分，c语言（编程语言）99分。特长：数学，理科，体育（曾获绵阳市女子4×100米冠军，3米亚军，全能亚军，会多种球类）1.科目:高中数学，线下，高二数学相关内容，首先与家长沟通，而后与学生进行教授内容相关的沟通，明确学生所需要的学习/复习内容后，制定了相关的补习计划，每周都与学生沟通补习内容，与上课进度保持平衡，其中出现孩子觉得补习过程中觉得题目过多的问题，对策：我选择首先与家长进行沟通，对于高中数学，最重要的便是以一个题解一类题，所以出更多题也是希望扩大题目类型面以及见识更多创新题，高考每年都会有创新题，见识多了这样才能避免在高考中慌乱，明确告诉家长题目虽多但都是不同类型，其次与学生沟通，给学生足够信息，并适量减少一定的题目，最后确定适合学生且能带给学生帮助的题量。2.科目:高三物理，线上。首先同样与家长和学生沟通补习细节，及时反馈给家长补习状况，沟通及时，无太大问题。3.科目：高中数学，线上。导数部分专题突破，过程基本无问题

性格活泼开朗，很善于引导，最终还是希望可以学生拥有自主学习的能力，小学参加奥数竞赛，多次获得一等奖，练习书法，有耐心。热爱教学，希望可以帮助更多迷茫但希望进步的孩子们。在郑州带了十几个学生了，从大一到大四，还是很有信心的。本科期间带过10余位学生，平均一位三四个月，理念是教会学生思考提升自主学习能力。案例一：初一，小学数学功底差，陪伴鼓励式教育，慢慢提高其计算能力，利用其语文好的优势带她读题，学会找思路，最终从20分到80多。案例二：初二，数学物理不好，很努力但是没有好的方法，计算很慢，每次计时陪伴，帮助其克服力求完美的缺点，保证先完成再完美

2018年暑假参加了河北省斯特龙装修有限公司石家庄外语学校项目部预算助理。寒假邯郸顺安机械租赁有限公司财务部实习生。2019年获得三维数字创新全国三等奖，三维数字创新设计省特等奖，廊坊市青年创客训练营三等奖全国3D大赛河北省一等奖，北京香格里拉酒店优秀实习生，第三界三维数字化创新设计大赛校一等奖，全国大学生环保知识竞赛优秀奖，第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛优秀奖，校一等奖学金，校优秀团干部，校主题演讲比赛一等奖，校物理竞赛三等奖。2020年参加大学生创新创业大赛，大学生创青春大赛，荣获特等奖，进驻河北省双创版展示，后期开始进行融资。“挑战杯”创业比赛省一等奖，第七届“创青春”中国青年创业创新大赛“铜奖”2021年“福布斯世界纪录，阅读挑战”优秀志愿者第十一届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛最佳创新奖第十一届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛三等奖机械设计制造及自动化中外合作授课课堂交流活动二等奖第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级二等奖第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级一等奖姓名：史跃杰性别：男年龄：23年级：研一专业：机械设计制造及自动化学校和校区：北方工业大学家教经验：本人初中期间理科成绩优异，河北考生，理科总分120取得110分的总成绩，数学总分120取得了101分的好成绩，总分550分好成绩考上了邯郸市里最好的高中。同时我从大一的时候就开始专注于教育行业，自主参加了培训机构的初中理科授课培训，在大一时在智慧教育带两个初二数学一个初三的孩子的理科化学课程，刚来的时候孩子的分数都没有及格，经过我一学期的辅导最后期末考试都获得了80多分的一个好成绩。此外在我的代课经历中，在大三阶段我曾在优胜教育带过中考冲刺班，这个班是为一些底子不好的学生专门来提高的，最后这个班级中有多名学生冲刺进入了市属重点重学。在家教之余我也努力提升自己，目前已经通过了教师资格证的笔试和面试。家教心得：首先，作为一名家教老师，就如同学校老师一样，要有扎实的知识储备，方可教育他人；我自己也一直接触家教行业，通过几年的累积，也拥有了丰富的知识储备和家教经验，我也非常有信心能带好学生，把自己的学习方法和经验传授于学生们，让他们在学习上少走弯路，能在学习的道路上如鱼得水。其次，不同的学生需要因材施教；再次，家教的过程就是与人沟通的过程，只有把握好这个沟通，才会将自己所学的知识有效的传授于他人；在思想上要有一个开阔的境界，培养学生坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。

活泼开朗,善于和学生沟通。热情大方，对教学认真负责，教学态度严谨，非常喜欢学生。最大的特长就是精神面貌一直积极向上，对缓解压力、心情焦虑有自己的小技巧，这对学生尤其是高中学生是非常有帮助的大学连续四年获得奖学金高中生物教师资格证英语四六级证书普通话二级甲等学校举办的教师技能大赛获得优秀奖。2018年9月-2019年2月在博越教育兼职七、八年级生物老师2019年5月-2021年1月在坤凡教育兼职初高生物老师、初中化学老师已经初中英语。带过多个毕业班学生，教学效果显著。2021年4月-2021年9月在同程学堂担任全日制初高中生物老师，主要负责中考和高考的同学。本科期间，在曲阜一中见习半学期。有三年多的校外辅导经验，对初高中生物内容很熟悉。本科专业是生物师范类，研究生也是生物学科教学，对生物教学实践比较熟练。2021年9月-12月，在北京微创博智教育公司担任科学盒子和科创的讲师，在首师大二附、北工大附属中学等学校上课，课堂效果特别好。