性格比较随和，属于那种比较好接触的人，喜欢打乒乓球，也当做日常生活的娱乐。关于获奖：初高中参加的竞赛较少，印象中有一个河北省高中数学竞赛三等奖。大学期间的物理竞赛、专业课创新比赛等都曾获奖。也获得了三好学生、优秀班干、国家奖学金等，大概是属于那种“别人家的孩子”类型哈。有过一些辅导的历程。1、一段是大一时辅导了一个要高考的孩子，由于他是艺术特长生，不求满分，只希望多会一些，我正好是刚刚高中毕业，所以代课比较轻松，也没有发生过什么矛盾。2、之前时不时的辅导我自己的妹妹初中数理化，她现在已经上高中了。3、近期辅导的科目是初中数学，这个更为熟悉，自我感觉教知识或者辅导作业应该不会有什么问题。

性格开朗，责任心强，学习能力强，特长：舞蹈，本科获得三次三好学生奖励，曾获得过全年级专业课排名前五的好成绩，获得过一次奖学金，通过英语六级，计算机二级，拥有高级中学教师资格证。希望家教地点比较近。我会努力教育好我带过的每一个学生。1、带过两年一对一家教两年，高二高三，同一学生，因为对我的能力比较认可所以两年都是我带的，成功把她送进大学。2、暑期带过初三的化学，数学小班教学。3、带过五年级小班教学。4、带过初二一对一家教。希望家教地点比较近。我会努力教育好我带过的每一个学生。

我性格热情开朗，热爱生活，乐于与人交流。爱好看与中国传统文化有关的书籍或纪录片，尤其喜爱中国古建筑，故常趁假期行万里路。中学时常有文章发表于校刊上，也曾作为范文刊登在市教育网上。高三时每次月考结束后，我的作文常常作为优秀作文被复印并发给全年级同学参考。中学阶段曾参加化学和生物竞赛。化学为省二等奖。生物为市一等奖。大二即一次性通过大学英语四六级。大学高数为满绩。曾获国家励志奖学金。我曾于高考完的暑假在补习机构当助教，督促补习完的孩子完成老师布置的任务，并帮助他们解决不懂的问题。学生从小学到高中均有分布。对于调皮的男同学，严格对待，比如听写单词，必须督促他听写完最后一个单词为止。对于敏感的同学，耐心地讲解其不懂的问题，直到其掌握为止，即使超过工作时间也无妨。

为人耐心细心，对做题讲题有自己的想法和思路，善于举一反三，通过提高成绩，激发学生对学习的兴趣，做有质量的题，学会整理归纳。本科期间每学年都会获人民奖学金全国电子设计大赛三等奖本科毕业获北京市优秀毕业生称号有家教高中物理生物的经验，北京四中的孩子物理成绩显著提高，并对物理产生兴趣，生物自学习开始，一直保持高分，对所学科目有了浓厚的兴趣，并能够主动学习了。本人基础知识掌握牢固，对于知识点和考点的把握到位，能够从问题底层出发举一反三，使学生做一题，而会一类。

耐心安静的性格，有多年家教经验，尤其是初中数理化，高中化学，有教师资格证。善于发现学生的问题，有针对性地提出解决方案，还可以与学生相处融洽，并且提高学生学习兴趣及效率，学习成绩提高也是理所应当了。耐心安静的性格，有多年家教经验，尤其是初中数理化，高中化学，有教师资格证。善于发现学生的问题，有针对性地提出解决方案，还可以与学生相处融洽，并且提高学生学习兴趣及效率，学习成绩提高也是理所应当了。四年初中数理化家教经验。耐心安静的性格，有多年家教经验，尤其是初中数理化，高中化学，有教师资格证。善于发现学生的问题，有针对性地提出解决方案，还可以与学生相处融洽，并且提高学生学习兴趣及效率，学习成绩提高也是理所应当了。耐心安静的性格，有多年家教经验，尤其是初中数理化，高中化学，有教师资格证。善于发现学生的问题，有针对性地提出解决方案，还可以与学生相处融洽，并且提高学生学习兴趣及效率，学习成绩提高也是理所应当了。