姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
袁教员
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北京科技大学材料科学与工程专业大二学生
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我个人比较擅长英语、语文,其他理科的科目成绩也很不错,中考获得全校第一名。高中就读于河北衡水中学,高中时曾获得全国中学生英语竞赛一、二等奖,全国中学生作文大赛二等奖。大学时英语四六级已过,成绩优秀,2012年sh上学期获得人民奖学金。2012年暑假、寒假我一位高三学生辅导英语,他今年考入北京航空航天大学其中他的英语成绩由原来班里中下游的位置变为第三名,高考英语考得141分。2013年暑假为3位初中生补习数理化,他们反应良好,很喜欢我的教学方式,也很能接受我的教学内容。 了解详情>>> |
最近登录:08/24 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:五道口|学院路|知春路|北航|西土城|大钟寺|公主坟|西北旺|明光桥|长春桥 |
赵教员
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北京交通大学电信学院电子科学与技术专业大三学生
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本人现就读于北京交通大学,原贵阳六中毕业,中考黔西县前十名(语文,数学都是130),高三语文模拟考多次上130分,高考数学131分,从小熟读古典诗词散文,谙熟《史记》《红楼梦》等各类国学经典,熟读中国历史,擅长书法,初中曾获全国硬笔书法三等奖。本人喜欢书法,看史书,以及文学,尤其喜欢中国古典文化和海子诗歌,对语文学习有独到看法。同时喜欢数学,对数学问题有孜孜不倦的求知欲望,愿与君共勉。本人长期从事家教,并为贵州省织金县骐骥辅导班开班老师之一,比较了解学生的情况,非常乐意帮助想要学习却苦无方法,或因为基础较差而苦恼迷茫的学生。通过在织金县骐骥辅导班的数学辅导,提高了学生对数学的信心,让他们掌握了数学的学习方法。不少同学(李江梅,王行,李佳,左丽娜等)数学成绩提高30~40分以上,更有的同学(如聂枫)因为补好数学这跟软肋而因此进入快班。对于语文,许多学生往往提不起兴趣,分数上不去也下不来,本人结合兴趣培养的方法,结合自身学习语文的经验,帮助学生建立兴趣,并长期进行积累,使他们对语文学习大为改观,兴趣盎然。 了解详情>>> |
最近登录:08/28 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|北大|清华|知春路|知春里|人民大学|皂君庙|大钟寺|国家图书馆|魏公村|白石桥|交通大学|紫竹桥 |
张教员
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首都师范大学数学专业大二学生
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我性格开朗,喜欢孩子,有耐心而且十分负责任。上学期间一直担任班长,英语课代表,数学课代表,物理课代表,中高考成绩在学校名列前茅,曾经获得英语竞赛,数学竞赛二等奖,语文作文竞赛,征文获得多次市级奖项,所以在辅导语文,数学,英语方面的经验都很丰富。高考之后的暑假,以及大学以来的寒暑假都做过家教,学生和家长的评价都很好,我善于教会学生学习和解题的方法,而不是一味的讲一些题,我有我自己的亲身经历过的独特的解题思路和方法。我在英语培训机构做过助教,所以在做家教的过程中也会借鉴一些方法! 了解详情>>> |
最近登录:08/22 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:国家图书馆|魏公村|白石桥|紫竹桥|花园桥|北洼路|航天桥|公主坟|万寿路|万寿寺|莲花桥|西钓鱼台|海淀黄庄|海淀周边|密云城区 |
周教员
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首都师范大学数科院专业大一学生
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小学的我成绩平平,老师也不关注我,内心十分自卑,因为来自农村,同学常常嘲笑我。我知道自己不是很聪明,但是我知道努力就能成功。笨鸟先飞,我通过不断的努力,认真的学习考上了现在的大学。现在的我不再自卑了。我变得外向、开朗、自信、乐观。我之前有过去别人家当家教的经验,我认为经验很重要,但是凡事都要有开头,只要用心,真诚的对待每个人,尽最大努力的想方法教会成绩不够优秀的学生。我们的学生不是不够聪明,而是不够努力!如果我能成为一名家教,我就会用尽全力去教我们的孩子,哪里有缺点,我会及时的改正。我也知道,学生需要我们的鼓励和真心的帮助,他们才会真正的用心学习,知道学习的重要性和目标。 了解详情>>> |
最近登录:09/25 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:花园桥 |
祝教员
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北京大学临床医学专业大三学生
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本人是北大大三的学生,高中时作为一名理科生,对数理化生都有系统全面的掌握。我是一个性格开朗,严谨认真的人,为人耐心,善于开启思维,喜欢与人沟通,责任心强。中考成绩接近满分;高考总分679,语文111,数学145,理综285,英语138.高中毕业后,对高考前的各种考生心理有过全面深入的研究。平时喜欢看书运动,实践宽裕就做一些手工艺品。高中毕业后,寒暑假经常做家教。除家教外,还帮助高中物理和化学老师代讲过大课。对于高中生,我们除要解决他们不会的问题外,更需要的是教会他们思考问题解决问题的方法,要做到让学生学会举一反三,提高效率,减轻心理压力,学会制定学习计划并保质保量的完成,以进行高考的冲刺。对于初中生,需要极大的耐心来引导,让他们学会独立思考,而不是单纯的去解答课业的疑问,方便为以后学生生活打下基础,同时,这个年龄段是个成长的阶段,各种心理问题也应得到极大的重视。对于小学生,耐心,沟通,容忍必不可少,需要与学生找到共同话题,然后再随着兴趣慢慢引导他们去学习,这个阶段形象思维很重要,借此可加深他们对问题的理解记忆。我对于学生各阶段的学习生活有很全面的了解,并且在以往做家教的过程中制定过详细的教案。以前带的学生家长的主要目的是为了让我监督他们学习,并传授经验,教会他们学习方法。但除此之外,我更注重将学生所学知识整理为一个完整的体系。家教过程,与学生及家长的沟通是必不可少的,我也希望能够作为一个桥梁,让家长的目的达到,同时让学生学的开心自愿。 了解详情>>> |
最近登录:07/30 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|北大|清华|五道口|奥体中心|学院路|知春路|知春里|牡丹园|北航|北太平庄|蓟门桥|西土城|明光桥|海淀黄庄 |
张教员
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首都经济贸易大学金融工程专业大一学生
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本人是首都经济贸易大学大一金融工程的学生,擅长数学和英语,经验丰富,善于引导孩子,传授他人在既有知识以外的独立思考的能力,高中曾获全国高中生英语竞赛全国一等奖,高考英语134分,寒暑假一直有时间,开学后周六日白天有时间,地点最好在海淀区人民大学附近或者丰台区首都经济贸易大学附近,有意者与我联系,谢谢鄙人高中阶段一直致力于团队合作,学习小组之间互相讨论,向同学传授我所擅长的数学与英语,积累了丰富的经验,养成了良好的学习习惯,思维方式以及教授他人的耐心。多年来一直坚持着一个信念:学习不代表一切,一切离不开学习! 了解详情>>> |
最近登录:08/11 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|知春路|知春里|双榆树|人民大学|大钟寺|国家图书馆|魏公村|万柳|首经贸 |
高教员
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中国地质大学(北京)材料化学专业大二学生
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我是一个性格开朗,活泼爱笑女孩,遇事心态好,有耐心,学习态度端正。兴趣爱好广泛,包括看书、打羽毛球、跳舞、跑步等。从小深得老师喜爱并以优秀的中考成绩进入县重点中学就读。虽是以539的踩线分进入地大,但通过一学期的努力,获得了专业一等奖学金。化学是我的强项,不过初中数理化也不赖。我以前没有做过家教,您的选择就是我的第一次机会。或许我没有其他做过家教的人有经验,但我觉得我天生就有一种亲和力,孩子们都喜欢和我进行交流。大家都曾当过学生,应该都知道,如果不喜欢一个老师,那么即使他教的再好,学生也就很大程度上都听不进去。所以说,选一个教得好但孩子不喜欢的老师还不如选一个孩子喜欢但不一定教的不好的老师,对吧?请家长们多多考虑,谢谢! 了解详情>>> |
最近登录:09/13 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|北大|清华|五道口|奥体中心|学院路|北航 |
李教员
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华北电力大学(北京)计算机科学与技术专业大四学生
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高考总分638,其中数学138,语文、英语120,理综204,其中最擅长的是数学,小学、初中、高中的数学均可辅导。本人性格温和,易于相处,亲和力强。有耐心、工作认真负责,能很好地与学生进行沟通,并提高学生的自信。我认为数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。曾经辅导过初二一学生的数学,从曾经的不及格提高了分数,基本成绩可达到良好。 了解详情>>> |
最近登录:08/07 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:回龙观 |
张教员
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北京理工大学国际经济专业大一学生
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实创杯奥数一等奖创新杯奥数二等奖第六届全国高中生应用物理竞赛北京赛区初赛一等奖2010全国高中生化学联赛北京赛区预赛二等奖2010全国高中生生物联赛北京赛区预赛二等奖2011青草杯足球赛北京市第五2013耐克杯五人制足球赛12强百队杯足球赛20强无家教经验·但是有解题秘诀·上高中时经常与同学相互讲题并常常研究新方法,与高中同学沟通过· 了解详情>>> |
最近登录:08/07 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:魏公村|白石桥|航天桥|五棵松|海淀黄庄|海淀周边|玉泉路|八角|老山|杨庄|古城|苹果园|石景山周边 |
于教员
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北京邮电大学数学与应用数学专业大三学生
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我性格活泼,最喜爱看书,看电影。2011年,我在河南省以638分的成绩考入北京邮电大学,语文成绩:125,数学成绩:130,英语成绩:120,理综成绩:263。我目前是北京邮电大学数学与应用数学系的一名大二学生。我高中期间最擅长的学科是语文,数学和化学。我也曾在高中期间多次担任团支书等班委工作,取得了很好的成绩。我之前有教过的学生,基础不稳,做题时不能很快的应用上所学的知识点,导致做题速度慢,对解答问题一知半解,这大大影响了他的考试成绩。我就和学生一起总结知识点,找出他的易错点和重点,并找出这部分的习题加以练习,最终解决这些问题。 了解详情>>> |
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