我是一个善于把所学的知识转化为实际运用的人，擅长语文写作以及英语演讲。一个地道的湖南伢子，爱学习也擅长学习。中考时以全市前100名的成绩考入岳阳市一中，高考时又以理科540分的成绩考入重点大学，现在就读于北京体育大学应用心理系。大学期间，我一直保持很好的学习习惯，每天坚持早起晨读，阅读英语杂志和心理专业核心期刊，连续三年参加院英语演讲比赛获得一等奖的好成绩，连续两年获得国家励志奖学金，同时被评为校级三好学生，校级优秀干部。有责任心，能与家长建立良好的信息沟通渠道，善于观察学生的学习状态，对孩子进行有效的心理辅导，同时对教学内容和进度进行调整。我有信心成为您孩子最知心的姐姐，最好的朋友。我愿意把我这些年所学的，所经历，所感悟的毫无保留的传递给您的孩子！愿我们与孩子一起成长！2009年高考毕业之后，我和2名同班同学一起办了一个假期辅导班，经过我们自己的广告宣传以及亲朋好友的推荐，最后招到了八名学员，三名是初二的孩子，二名初三的孩子，三名是初三刚毕业即将读高中的孩子。我们针对每个孩子的不同学业水平和兴趣爱好，制定了不同的教学计划，同时我们注重孩子的其他能力素质的培养，学习之余，我们安排了丰富的课余活动，像打篮球，玩小游戏，户外徒步亲近大自然。经过了一个月的相处，我们最后成为了无话不说的好朋友，孩子们很听我们的话，读大学之前他们还一起给我准备一份小礼物——使他们一起叠的99个千纸鹤，读到学了我们还和孩子们保持联系，他们在生活中的一些困惑和开心的事情都会写信与我们分享。暑假的家教经历是我人生中的一笔宝贵的财富，我不仅仅可以把这么些年来所学的传授别人，同时我找到了我的斗目标——当一名教育家，给孩子最好的教育！

性格内敛，善于思考。乐于助人，踏实肯干，认真负责。从进入小学开始一直为班里学习品德兼优的学生，虽然出生于西部山区，但通过自己的努力考取北京航空航天大学，毕业后选择到中国航天科技集团第五研究院508所深造，攻读飞行器设计专业，主修空间飞行器返回于着陆技术。由于学业比较繁忙，没有充足的时间去做兼职，所以选择家教。作为一名航天人，认真踏实是我们最基础的素质，所以请各位家长放心，您选择我，就选择了一份责任，一份责任心大学期间，和高中老师合作举办了高一补习班，主讲高一高二数学，学生反应不错，经过两年的学习后，我教过的学生都反映我的数学思路很有效果，愿意推荐同学来我的补习班曾家教小学英语，主要讲词汇和语法。虽然出生工科院校，但是我的英语功底扎实，四六级均优，四级也得到了600分后来因为毕业等关系没有继续做家教，到现在研二才有时间继续做家教

2008年中考546分，其中数学117分，物理98分，化学69分；高中就读于北京市十一学校，高一进入理科实验班，高二进入文科实验班；2011年高考617分（文科），其中数学144分，英语133分；高一时曾获北京市数理化学科能力竞赛物理竞赛三等奖。性格开朗随和；自学吉他，琴龄三年；喜爱读书，写作能力较强；英语和数学的能力较强。2011年高考后的暑假曾做过家教，为期10天。所教学生为初中二年级，教学科目为数学和物理。作为一名文科生，我的高中数学成绩优异，初中的数理化学科教学也可以游刃有余地应对。文科生善于交流、沟通的能力也为我的家教工作打下了良好基础。我善于为学生讲授新课本，能够合理安排学习进度，10天内将所教学生一学期的数学和物理内容讲授清楚，学生能够达到课程的基本要求；我也善于为学生串讲复习要点，为其制定合理的复习计划。

我是一个性格开朗，学习认真的人，曾经参加全国英语竞赛荣获成都市一等奖和全国二等奖。大学中一直担任英语课代表职务，英语四六级均过。在学校成绩名列专业前三，两次荣获国家励志奖学金和学习优秀二等奖学金。最重要的，我是一个善于与人交流的人，我不管是在学院学生会还是学校学生会担任部长，都与部员关系处的很好，在各种社团活动中，都能够与人很好的交流。我大二一年给一个小学六年级的女孩交数学和英语，由于她数学基地较差，我采取板块教学模式，将每一个板块的内容一一讲解，以巩固基础。而后再针对每一个数学板块出例题，形式多样，务必保证学生明白（有一道例题讲了做，做了讲，最终在变换了13个例题以后终于全部明白）。对于英语，我采取口语朗读和听力一起的模式，而且教学过程全部用英语，以培养学生的英语语感。

小学中学参加数学竞赛基本都能获奖，英语一直名列前茅，生物和化学在班级里也是数一数二的，总体来说是个别科目突出，综合起来处于中上。升学考试中从来没有因为分数不合格而让父母出多余的钱，在高考中以全班第二的成绩考入北京市重点211大学。我的性格在同学眼中看来还是很不错的，虽然有些内向，不爱在公众场合说话，但是对于熟悉的人还是能很好的交流与相处。虽然我是家里的独生子女，但表弟表妹，堂弟堂妹很多，大多数比我小10岁甚至更多，都在读小学或初中，我和他们也处得来，他们对我也很信服。出于安全考虑，我父母并不赞同我做兼职，但也不会过多干涉我的事情。在兼职方面我的经验确实不多，但一对一的教授还是有些心得的。由于从小学习成绩较好，本身性格也不错，在学校里，同学遇到不懂的问题时，经常来问我，下课后有空余时间时，去邻居亲戚家串门，也会辅导一下他家的小孩。对于系统的家庭教育我确实经验不足，但从过去的经验中我也有不少心得。在班级中成绩好的同学不在少数，但我一直觉得我被请教的次数是比较多的。通过交流我弄懂了原因，我讲题的思路比较清晰明了，虽然有时候繁杂了些，但比较贴近普通学生的思维，很容易让他们弄明白。有些同学学得很好，做题时把步骤简化，讲题时也是这个思路，到了听者耳里就完全不懂了。所以很多同学更愿意问我问题。总的来说因材施教是很重要的，先要弄明白学生需要什么，才能对应准备什么。