我爱好广泛，小提琴，唱歌，健美操等等。我喜欢演讲，喜欢表演，对教书，演讲有浓厚的兴趣。大一一年在瀚林小学支教，和老师、学生相处的非常好。我的英语四级成绩597分。雅思6.5大三大四期间，我去爱丁堡大学读书，EEE专业，获得一等学位。大三暑假，我成功申请到了清华大学电机系的实习，成本研究助理，发表一篇SCI大四时申请直博，申到了南洋理工直博，澳大伊利亚国立直博，巴斯直博，爱丁堡直博等。我有一年在瀚林小学二年级支教经验，一对二辅导过六年级学生，小班教过四年级数学。我知道对于孩子来说一直坐着专注听四十分钟课是很困难的，要想让孩子上课不走神不犯困，老师需要做很多工作。比如我的课上会和大家开一些玩笑，或者和题目，知识相关的我扩展一些有意思的知识，这些让孩子能参与到课堂中来，调节气氛，让孩子上课变的有意思、有意义。我之前教过6年级数学，有一道应用题她们不能理解，我很有耐心，用不同的方法讲了很多遍，直到他们懂了为止，讲过后为证明他们真的会了，我出了几道类型题，让他们自己讲给我听，以此来判断大家的吸收掌握情况。效果很好，此类型题他们都会做了。有高三家教经验，学员英语成绩有突破的进展！雅思6.5

古筝十级，并多次获得才艺比赛省级奖项，在校期间参加校艺术团民乐团并任团长。有多次演出经验。组织协调沟通能力优异。性格热情大方，对学生有耐心和责任感。能够胜任音乐基础教学，表达能力较强。有亲和力。教学风格鲜明，有自己的教学体系。三年正规琴行一对一教学经验，带过成人教学，小学初中高中学生。从入门至古筝专业七级教学。性格热情大方，对学生有耐心和责任感。能够胜任音乐基础教学，表达能力较强。有亲和力。教学风格鲜明，有自己的教学体系。

我从小学习琵琶。琵琶十级。在大学期间多次参加比赛及活动。例如大学生艺术节，教职工开幕式，闭幕式。我的性格比较开朗也比较温和。大家有意向的可以联系获得琵琶十级，中阮8级柳琴8级证书。在高考完带过寒暑假的课。平常在学校也带着课，在2016年在北京某琴行带过暑假的课。在2017年初也就是在寒假的在唐山某琴行代课。自2017年4月北京做家教。

五岁开始学习钢琴至今，7岁开始学习声乐；曾在沈阳音乐学院进修两年；中考时以钢琴第一名考入所在市区重点艺术高中；毕业于吉林师范大学专业：钢琴、声乐。在校时曾担任钢琴社社长，在校兼职两年钢琴老师，有四年余教学经验，擅长幼儿、成人钢琴培训。曾获得全国校园才艺选拔活动钢琴组金奖；珠江杯钢琴比赛优秀奖；曾担任《吉师好声音》导师；为多届艺考生担任钢琴伴奏等从事教学以来，最小的学生4岁开始学的有好多，也有一些成年人。就说说4岁的孩子吧，真的真的注意力集中不是很好，这个可以理解，这个年龄段集中20分钟就不错了，只能结合幼儿心理学(前提下你得了解幼儿心理)来结孩子上课。举个例子，我有个4岁开始上课的学生，第1节课完全坐不住，还哭了几回，根本没有概念是在上课，没法弹。第2节课，能集中5分钟，其余时间都是动来动去。我算过他是到第13节课才能真正坐好整节课45分钟。上课过程我不需要发脾气，我只需要耐心而坚定地坚持我的要求。想带好小孩子真的要结合幼儿心理来上课并且与家长保持好沟通。其实小孩子学琴最重要的是家长的坚持，小孩子的毅力是不稳定的，最终学下来的都是家长坚持。面对四五岁的孩子还要培养讲故事的能力。要让孩子觉得来上课是一件好玩的事情，并不是枯燥的学习。当然说来容易，学琴离不开练琴，练琴本身就很枯燥。所以说更要在一开始就牢牢的抓住孩子的吸引力，渐渐过渡到夸奖孩子在学习中的每个小进步，比如今天上课背挺得很直，或是在课上认识了一个新的小音符，就是要不断的给予他肯定。做得不够好的地方，跟他说“没关系”但不是真的没关系，那是安慰孩子的，要让孩子知道弹错了不可怕，但是错了能马上认识到并且改正过来，那就是很棒的孩子。

本人英语专业！大四！拿了专业四级证书，雅思证书7.0，有过一学期澳大利亚交换经验！擅长口语，语法，词汇，阅读，以及作文。如果您想要在这些方面得到提高找我就没错！我喜欢和学生交朋友，课后也可以随时通过语音帮助，一日为师，终身为师！亦师亦友！本人英语专业！大四！拿了专业四级证书，雅思证书，有过一学期澳大利亚交换经验！擅长口语，语法，词汇，阅读，以及作文。如果您想要在这些方面得到提高找我就没错！暑期在厦门快乐学习教务机构当过助教，辅导初中生的阅读以及写作。大学的时候辅导过同学的雅思口语。