性格开朗，善于沟通引导，有耐心，因为家里有小学五年级的妹妹，所以经常辅导她做作业，因而也有辅导小朋友的经验和耐心。有艺术审美方面的才能，获得过科技周手抄报一等奖(高中)，班徽班服设计大赛二等奖(大一)，校内硬笔书法三等奖(初中)。因为本人参加了校内公益社团，所以周末会参加社区儿童辅导，有两次辅导小学生做作业的经验。每次时长三小时，内容无限制，包括语数英和写作。除了这样的家教形式，我在家经常辅导小学的妹妹做作业，所以比较熟悉小学生，对辅导形式也不陌生。

性格可以活泼开朗与孩子相处愉快，也可以严肃认真对孩子严格要求取得高中语文教师资格证、国际汉语教师资格证等教育资格证取得山东省十佳优秀学生等荣誉称号取得青岛市演讲口才大赛一等奖等适合从学龄前到高三的任何年龄段，匹配培养兴趣和提高分数各类目标辅导过学龄前孩子读绘本，注重引导和兴趣培养，与孩子沟通有耐心陪读过小学生，注重完成作业、认真预习与及时复习，多鼓励夸奖，注重好习惯的养成辅导过初中语文班课，根据学生的水平分层次布置作业，注意因材施教辅导过初三语文英语，从60多分到中考语文88分，英语91.5分，孩子惰性强，注重严格要求，制定计划，安排考核内容辅导过高三政治暑期提高，从专科到本科，追求高效，规划重点内容，寻求短期突破

我的性格开朗热情在数学方面能力可以我的初中的学习成绩很好数学一直也是我的强项初中物化生和各个阶段的数学都可以教学学习过艺术方面的特长我也外向好接触可以带动起孩子的学习兴趣在中学阶段也会帮助同学的数学使其数学成绩提高暂时无家教经历但是我认为孩子对学习方面的兴趣也是十分重要的不仅要教给他的让他能够当时的完全吸收而且还需要让他能够记住这些知识这些都是很重要的也许一些孩子性格会比较腼腆也可以友好的让孩子适应到其中

性格温和沉稳，善于和孩子交流沟通，善于倾听，擅长以德服人，擅长换位思考，有极强的共情能力，从根本上纠正学生的学习态度。英语专业能力强，专业成绩在大学专业排名中名列前茅，身为班级的学习委员，以身作则，各方面综合素质优秀存货试试校级奖学金，校级三好学生，校级优秀共青团员，校级优秀志愿者，大一一次性通过英语四级和英语六级任职经历：曾有三个寒暑假任职辅导机构英语老师的经历。工作期间认真负责，方法得当，有亲和力，交流沟通良好，受到同学们的喜爱，家长的信任和领导的青睐。曾为小升初班级学生，初三学生，高二学生教授英语课程，在辅导机构的最终期末考试中，所教授的班级平均成绩均为同年级第一在校表现：本人为哈尔滨工程大学外语系英语专业大二学生，大一时作为第三作者参加国创，在《海外英语》发表论文一篇，四六级均一次性通过，在校表现良好，专业学习成绩在本专业名列前茅，英语专业能力强。担任班级学习委员，并有其他多项学生任职经历，与老师同学们沟通相处良好，有良好的问题处理能力，有良好的奉献精神和服务意识，有良好的学习能力，带有亲和力，十分热爱教学

本人性格开朗热情，善于反思总结和归纳提升，以文科617，省排名1600的成绩考入华南师范大学，获得1万元优秀考生奖学金，吃苦耐劳，10月被评为军训标兵，参与“网上重走长征路”全国大学生党史竞答比赛获优秀奖。同时也热情参加社会实践，参与多次院级校级活动的主持，成功面试广东省博物馆志愿者。在周六日和寒假期间曾在广州市做家教，分别为天河区张同学和越秀区杨同学做历史辅导和地理辅导。家教中出现的主要问题是孩子对于教授内容的吸收和转化能力的差异，对此，我归纳了一系列简洁，提分的文综模板，并教会学生从题干中判断模板进行应用，同时也锻炼学生从标准答案中概括，提炼相关专题模板的能力，培养学生的学科思维和良好的学习习惯、提分能力。