外向开朗执行力强善于沟通绩点4.0/5.0获得院级一等奖学金高中就读于广州市最高水平的高中理科重点班高考获得广东省编导类第四艺术专业和文化课水平并行专业特长对准语文能帮助孩子从不同视角观察语文提高语文水平（擅长语文以语文为例）1.重基础重背诵。帮助和监督孩子完成基础背诵2.多感受多观察。语文作文考究学生的感受能力，并将之转化成文字，逻辑思维要求不高，要求孩子文字中的真情实感。面对共情能力弱的孩子，我的对策是解放孩子的天性，通过情景演练使孩子能切身体会到他人的情绪，从而引导他反思自己的想法。另外一定要多阅读，多经历。从生活中汲取灵感。

在温馨大家庭中长大，自己是最年长的姐姐，因此有很丰富带小孩经验。性格开朗擅长沟通，是很多弟弟妹妹的知心姐姐。从小妈妈希望培养我耐心的性格，所以5岁开始学习钢琴，已经通过专业一级。高考前文综一直是自己相对而言比较拉后腿的科目，花了三个月突击最后是发挥最好的科目，因此有一套自己的学习提高方法。有着多语言学习经历，除了英语外还自学德语，是个能耐得住性子追求高效率的人。在家负责自己初中弟弟的全套科目学习，以数学英语地理物理为主，通过暑假冲刺让弟弟如愿考上全市最好的尖子班。我自己对家教的理解是，结果重要，过程也很重要，目标导向中间涉及到的比如学习方法，学习态度如何引导在正确轨道上才是真正关键的。因此我家教的经历虽然不长，但是一直比较看重陪同和引导，如何让小孩养成正确的学习习惯和思维。每个学科都有一套自己的学习逻辑，能把握好学起来也能事半功倍。因为家庭中弟弟妹妹很多，所以大学期间寒暑假在家都负责她们的学科学习和艺术学习，身兼妹妹的钢琴指导老师和弟弟的数学英语地理物理科目老师。同时还做过一个高考生妹妹的心理疏导知心姐姐。我弟弟其实是特别难交流的小孩，因为性格比较奇怪自认为聪明所以很傲气，同时爱偷懒，多一点点作业只有老师没说做绝不多做的性格，所以在教他的过程中碰到了不少问题。因为自己课外知识比较丰富，所以为了起到一个好的引导作用，特意举办了家庭课外知识大赛，通过胜利让他服输能乖乖听我对他作业上的安排学习方法上的指导。最后通过一个暑假也如愿考上了市里最好的火箭班，平常碰到什么思路或者方法问题还会主动打电话找我咨询

性格:热情外向，具有正义感，认真负责诚信，同理心强，共情能力强，沟通能力强，爱干净。特长:获得跆拳道一级证书，喜欢拍照旅游，篮球象棋，半年军校学习经历。四次家教经历1.小学一至四年级英语数学长期辅导，学生为本人弟弟，英语成绩提升明显，形成了较为完善的英语学习方法和习惯。2.八次线上课程共16小时，教会四年级学生48个音标，掌握音标的使用方法。3.同时辅导3位小学六年级学生英语，提升词汇量，巩固语法知识。4.辅导初二学生英语应试技巧，提升词汇量，分析试卷结构考点。家教感想:1.作为家教要本着认真负责的态度，对知识掌握要精确。2.要做好与家长的沟通对接，明白家长学员需求。3.由于中低龄学生的理解能力相对薄弱，在读到他们时要多从他们的视角看待他们遇到的问题，通过适合适当的方法帮助他们解决学习困难，而不是一味灌输知识点与自己的思考方式。义务教育阶段英语学习主要依靠词汇量和答题技巧提升分数，面对一些学员知而不知，模糊不清时，要切实指出具体问题形成的原因，并且给出解决方案，并且合理督促学员，及时向家长反应学员情况。

本人为人诚信，比较有耐心，对事情非常认真负责，善于独立地发现和解决问题，善于独立思考，具有个人信念、判断的坚定性和行动的独立性。擅长方法教学，注重授人以渔，希望能让学生掌握学习的方式方法，也希望能帮助学生找到学习的乐趣，从而提高成绩。大学期间曾多次参加学校学院组织的义务支教活动，教过幼儿园、小学与初中生，经验充足。在寒暑假时间，也曾多次家教，托管班助教、补习大小班教学、一对一家教都做过，并成功帮助学员成功提高了数学成绩。基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

性格比较外向，活泼，能和学生玩在一起，但是在学习上比较严厉，不会马虎处事。我是一个很有决心的人，一旦认定了什么事情一定会为之努力，不会半途而废。同时，我能吃苦，对自己严格要求。特长：喜欢唱歌，摄影等。如果有从全国卷地区转来北京的学员，可以联系我，我在这方面比较有经验。竞赛：参加过英语竞赛没参加过家教。只给我的表姐辅导过高三数学。对于一个学员，我会针对他的问题先教一段时间，再去判断他根本的问题，比如是基础知识不牢固还是其他问题，再对症下药，稳准狠解决。我喜欢梳理知识，然后再针对知识点练题型。我自己有很完备的高中笔记。