性格开朗热情，外向活泼，有耐心，有责任感。在班级担任班长，有责任心，有一定工作能力。擅长尤克里里和口琴。已经通过了大学英语四级考试，正在备考六级。高中曾参加希望之星英语竞赛，获得北京市二等奖。连续三年区级三好学生，两年区级优秀学生干部，一年区级优秀团员曾辅导高二学生物理和数学，该生学习热情不足，基础薄弱。我能想办法调动学生的积极性，从梳理知识点开始，让学生掌握了最基础的知识点。曾辅导初三学生物理和数学。该生基础薄弱，我带她梳理了知识点并稍加拓展，该生从物理50分左右提升到了将近90分

🟢【学术科研】：1.参与北京市级大学生创新创业训练项目《基于ROS的苹果采摘机械臂控制系统》。2.以第一作者完成EI会议论文的撰写，名为DevelopmentandMechanicalDesignofaStairsCleaningRobot，被2021年机械设计制造与自动化系统国际学术会议(MDMAS2021)录用。3.一项发明专利在申（已进入实质审查阶段），名为《一种自适应的楼梯清扫机器人》，专利号：.24.一项实用新型专利在申，名为《一种自适应的楼梯清扫机器人》，专利号：.55.已取得一项外观设计专利，名为《摆放架》，专利号：.X6.已取得一项外观设计专利，名为《硬币分类器》专利号：.77.独立开发基于C#语言的软件，《机械一体化辅助设计系统》，登记号：2021SR008.独立开发基于C++语言的软件，《机械制造智能化加工控制管理软件》，登记号：2021SR009.开发基于Wxpython的软件，《基于Wxpython的软件的苹果采摘机械臂控制系统》，登记号：2021SR10.以第一作者完成文章《那些为实现中国梦而付出的“逆行者”》的撰写，被国家级期刊《文渊》杂志录用，已发表。11.以第一作者完成文章《中国梦，我的梦》的撰写，被国家级期刊《文渊》杂志录用，已发表。🟢【竞赛获奖】：1.第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛二等奖2.第十届北京市大学生机械创新设计大赛二等奖3.第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛三等奖4.第一届北京市物理学术竞赛一等奖5.美国大学生数学建模竞赛H（二等）奖6.第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛北京市二等奖7.第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛最佳创新奖8.第十二届“梁希杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖9.第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛北京林业大学一等奖10.第三届首都高校创新创业大赛北京林业大学赛区二等奖11.北京林业大学结构设计大赛三等奖12.北京林业大学第九届“绿创杯”大学生创业大赛二等奖13.北京林业大学第九届“绿创杯”大学生创业大赛十佳创业团队14.第四届中关村人才创客大赛北京林业大学三等奖🟢【荣誉称号】：2019年：优秀学生三等奖学金、三好学生2019年：中华人民共和国成立70周年庆祝活动优秀个人称号2020年：顾正平工学科创奖学金2020年：优秀学生二等奖学金、学术优秀奖学金、三好学生2021年：优秀团员🟢【学生工作】：2019-2020工学院思政中心宣传部干事2019-2020阳光英语协会干事2020-2021机械20-3班副班主任2020-2021工学院党建助理团培养发展部部长2020-2021阳光英语协会会长本人表达能力强，能够很好地与学生进行沟通，耐心细致。目前任某知名保研机构咨询师，有约一个月的授课经历，学生反馈效果良好。在保研之后，课余时间充裕可以为本次家教工作提供充足时间.同时也愿意与学生分享学习经验助力学生成绩提升.

性格开朗外向，认真随和，对学生负责。特长是柔道，获得过北京市柔道比赛第一名。在学校积极为同学解惑，遂有了成为老师的愿望。会认真为学生解惑，帮助学生提高成绩，养成开朗的性格。在体育运动上有所成就，可以帮助学生锻炼，养成健康的身体。辅导过亲戚家的小孩，提高了成绩在高考后的暑假中辅导过初中学生，对初中知识有所掌握，能分析透彻知识点，做到良好的答疑，因为刚刚经历过高考，所以对于高中的知识烂熟于心。现就读于首都师范大学生物师范专业，对辅导学生有充分的经验与热情，希望与学生共同成长。

钢琴满级基础钢琴的陪练和授课可以完成学术方面：性格温和擅长讲解有能力输出自己的想法表达清晰流畅前期会备课小学多次获得书法和奥数竞赛奖项高中获得全国英语大赛三等奖在教学中，我虽没有特别多的授课经验。但认真负责，尽其所能，我会和孩子们去讨论，也努力回答孩子们的提问，包括生活中的困惑的提问，我也可以作为同龄人分享经验，一个好的老师，在有专业能力的情况下钱，我需要给学生一个积极正向的引导，让他们的人生轨迹不出偏差。曾辅导过高一学生的数理学科，在这期间，我对自己的学习方法和规律进行了总结，给学生辅导多为自己的经验理论，不会刻板讲解书上内容，在这期间，学生对于书中内容熟悉程度增强，起码的基础分可以得到，做题不会无法动笔，孩子学习不是一蹴而就的，但家长和学生表示确实有所进步。我想很多时候需要家长和孩子的积极配合，孩子的成绩才会更快的提升，孩子有时候对自己的没有信心也是教学的一大问题，讲得细致和清楚，会让孩子从根本理论上明白题怎么做，也会让他内心踏实，慢慢找回信心。

本人性格开朗外向、活泼大方，具有较强的沟通能力，有耐心，有实力，尤其擅长小学数学、初中数学、初中化学、高中化学、高中物理等学科，理科能力较强，对于一些科目有自己独特的见解和解题方法技巧，能让孩子的成绩在短时间内得到明显的提升，曾获得河南省化学竞赛二等奖曾辅导过小学六年级数学、初中二年级数学等方面的教学，孩子成绩进步飞快，能迅速及时地解决孩子在学习过程中遇到的难题，所讲内容通俗易懂，易于被孩子接受并掌握吸收，擅于结合实际生活中的一些东西进行教学，使得其易于被理解掌握并吸收，且本人性格友好，有耐心，所以深受学生和家长的喜爱