张元显，一九八零年生，河南洛阳人。幼居九皋山，年少好读，书斋名曰九皋山房，号隺父。负笈以游，东临辽东白山，西陞崤山，南陟于梧桐山，北游居于天寿山。秉承家学，勤学操缦，弦歌鼓琴。挟策读《书》，讽诵《老》《莊》。游心翰墨，残简片牍，亹亹而求其本。临池习书，敦敦且畅其神。趣涉丹青，心仪先秦，纵横而有大象。余事金石，独惭雕虫刻核。商周奇字，战汉陶文。官止神行，奏刀龟趺声砉剨。运斤风成，戏把寸铁刓云根。含哺而熙，黜精研于彩绘。鼓腹而游，罢规矩于方圆。埏埴为器，弄沙抟泥，戏拈铁笔游阳羡。或持斧斤，心斋七日，焚香斫琴下广陵。超然而冥心象外，安然而守于環中。意观任公投饵犗，岂覕蛮触相侵争。拙于生事，環堵萧然。养志忘形。箪瓢屡空，而未尝低眉为可怜之色。知足而富，心安而贵。居居而卧，含哺而熙乎澹泊。于于而起，鼓腹而游乎混茫。玄武在戊戌，大雪前六日，鹤父志于京华昌平东关古玩市*C15斋。书画院艺术总监工作职责：1.负责书画院琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的艺术品销售、售后等全面工作。2.负责策划实施琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的技艺传承（培训）全面工作。3.策划组织相关艺术项目展览赛事等活动，实施征稿、评审、装裱、布展、撤展、颁奖、退稿等全流程工作。

细致认真，读书期间曾经在学而思兼职两年初中数学，数学中考满分。善于发现学生的学习症结所在，做针对性地训练。两年内，帮助多名学习成绩一般的学生，数学上有大幅提升。后来因为学业原因，没能继续兼职下去，但对培训教育这一块依然很有想法，希望能够继续坚持做下去。目前在高校任职，自由时间很多。细致认真，读书期间曾经在学而思兼职两年初中数学，数学中考满分。善于发现学生的学习症结所在，做针对性地训练。两年内，帮助多名学习成绩一般的学生，数学上有大幅提升。后来因为学业原因，没能继续兼职下去，但对培训教育这一块依然很有想法，希望能够继续坚持做下去。目前在高校任职，自由时间很多。

我的性格活泼开朗，对待孩子有耐心。我兴趣爱好广泛，包括但不限于音乐运动等等。我有较好的人际交往能力，在大学期间担任团支书，曾获得优秀团支书的称号。我在高中参加了物理竞赛，获二等奖、生物竞赛，获三等奖。在大学期间我顺利通过了四六级英语考试，并且学习了日语。我有较早加入实验室的经验。我的家教经历有网上也有线下，有一对一也有一对多。我善于和学生交朋友，对于要讲解的内容，我可以做到深入浅出，并且尽可能建立学生对该科目的兴趣。对于基础较好的，在学习之余还可以利用我的专业优势开拓学生的视野。对于基础不好的，我则将工作重心放在建立学生对知识的理解之上，再通过做题的训练和技巧的讲解巩固学生对知识的掌握。

沈小贝:一、性格：1.成熟稳重，四年的教学生涯让我日益沉稳。2.亲和力强，平易近人：我与学生不仅是庄重的师生关系，我还善于了解学生心理，善于与学生做朋友。以一种亦师亦友的状态让学生爱上上课，爱上我所教授的学科。3.认真细致：我对待任何事情尤其是对待学生有一股执着的劲儿。我不仅在工作上认真，而且我还能细致入微地观察学生的表情和反应，以此了解学生的学习状况和出现的问题，从而对症下药，因材施教。二、特长：演讲、主持、朗诵、写作三、教学成绩：在四年的教学生涯中，我认真对待每一次授课，注重因材施教，寓教于乐，形成了一套自己的独特的教学体系和方法。所带的二十余个学生，都有不同程度的提高（平均提分二十分）。其中初三张同学的英语成绩经过我三个月的突击教学，从60分提升到95分。王同学的语文成绩从65分提升到90分家教经历：兼职7年（在校四年，兼职三年）在家教过程中出现的问题：1.孩子上课不认真，态度不端正—应对措施：与孩子谈心，让孩子了解到自己的行为会带来的后果，让孩子自觉端正态度。效果：孩子理解到了老师的心情，此后上课态度认真、端正，成绩突飞猛进。2.网瘾少年，上课老玩手机——应对策略：与孩子谈心，了解孩子心理。每天多夸奖孩子，并立下规矩，上够4分钟玩5分钟，连续做对三道题奖励玩三分钟，连对5道题奖励五分钟等。让手机成为奖励孩子的奖品，成为孩子学习的动力而不是一味没收手机，与孩子对立。效果：玩手机次数逐渐减少，三个月后戒掉手机瘾，成绩也得到了显著提高

本人本科和研究生专业均为基础数学，十分热爱数学.今年六月份刚刚从首都师范大学数学系硕士研究生毕业，并且收到了美国田纳西大学的博士入学offer.但是由于目前的疫情和签证原因，我推迟了我的入学时间到2021年秋季.正好今年秋天在家事情不是很多，所以想借此机会找个家教，一是能将自己所学的帮助到那些对数学学习有些许困难的学生，二是自己也能赚点外快.另外，我自己是一个细心耐心的人，之前也在北京带过一个初中生的奥数竞赛.学生和家长对我的家教质量都十分认可！2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著，对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著，对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著，对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著，对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试