我这个人比较随性。也没有那么矫情，孩子不会我会一直给他讲到会为止，会培养孩子的自学能力，对教学方面也是感觉很有方法的。自己的特长就是理科很好，在数学物理等方面有很好的天赋。初中的时候参加过区里的一个科技比赛，在那次比赛当中获得了区里面的二等奖。高中的时候参加过物理的知识竞赛，也获得过奖项。我之前做过助教和家教。相对来讲，当助教孩子们更加难管，孩子会出现各种问题，但是我都会细心询问并且耐心的帮他们解决。还有家教的时候，我遇到过一个孩子他很粗心大意，做题很马虎，我就跟他说我给你出十道题你如果能做对八道以上，老师就给你一朵红花，攒够十朵老师会给你个小奖励，之后他做题明显更加细心了。

自幼学习能力强，大学期间成绩优异，担任班长、班主任等职务，多次获得奖学金。大学毕业后，顺利实现保研北航。对机器人有独特的喜好，对现在的机器人先进技术有一定的了解，读研期间，研究医疗机器人项目，毕业后仍从事医疗机器人的研发工作。本人性格乐观开朗，学习能力强。大学期间辅导过小学生数学，家教经验相对减少，但是本人性格开朗，喜欢小朋友，可以耐心辅导小朋友。上学时喜欢数学和物理，大学期间获得学校物理竞赛二等奖，比较喜欢理科专业，逻辑思维清晰，办事有条理，有清晰的目标感，责任心强。

有耐心，具有责任心，性格外向，善于同陌生人交流，文笔流畅，具有良好的职业操守，做事一丝不苟，认真负责，专业知识扎实小学数学和语文知识点掌握全面，能够帮助学生提高成绩，取得进步。基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

在生活中开朗活泼，积极乐观乐于助人，在高中初中一直都比较擅长数学英语物理化学生物。从上大学开始，一直在班级担任团支书，擅长与同学沟通交流，学习上努力踏实，同时也获得人民奖学金等奖项，现在排名在年级前10%。擅长英语，已经过四六级，并且参加过北京科技大学与日本东北大学的交流项目，在大三暑假期间参加了赴美国芝加哥伊利诺伊理工大学的暑期课程，进行了相关的学术研究及报告。曾经教过一个小学三年级的学生英语，在家教过程中他比较调皮，上课的时候不认真听讲，然后我比较严厉认真的跟他说，让他好好上课，并拿着笔跟我一起写，慢慢的他就开始记认真学，最后他从完全不懂音标学会了自己怎么去看音标读音标。

性格开朗健谈，阳光向上，做事认真负责。自身热爱英语，在日常的英语学习中也形成了自己的英语学习方法，希望可以和人分享自己家中有人做老师，所以对于教育行业也非常热爱，也希望自己能像家中的人一样认真负责，对得起大家的期待。参加过美式辩论赛，得到过高中英语竞赛省级三等奖，在校参加英语配音比赛得到三等奖。虽然无家教经验，但是家中有人从事教育行业，耳濡目染。在对于学生中会非常的耐心细致负责。做到非常负责任，希望我能有幸教的每一个人都会喜欢我，都会对我觉得满意。在平时生活中身边的同学也做过家教，所以自己也从他们的身上得到了很多的经验，要和家长们建立良好的沟通，和学生一起形成一个良好的学习氛围。