性格开朗不内向，知道如何去应对孩子的各种问题，从根本解决了孩子不爱学习的烦恼，个人比较推荐娱乐教学的方式，让孩子在玩的当中学习知识，学习效果显著在家长有过9次家教经验，大多数都是在初中的孩子，孩子们很喜欢我本人讲课

我来自北京。为人坦率热情，讲究原则，富有责任心，乐于助人。有丰富的学习经验，具有较强的业务能力，有家教经验，本人能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法，帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为敏锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观，竞争的良好心态。我坚信学生会有所进步。如果有缘分，您选择我做家教，我将竭尽全力去帮助您的孩子找到自信以及学习方法，尽快成为班里佼佼者。经历过几次家教服务，我有以下总结：1，做事情要全神贯注。当我与他谈话时，他仔细听着，当他与我说话时，我也看着她的眼睛，这是最基本的尊重，也是给他最好的反馈，这胜过千言万语。2，鼓励孩子成为积极的思考者，做事情要积极主动。3，培养孩子自主学习的能力与兴趣。4，帮助他学会相信自己。5，解释设定目标的意义，鼓励孩子设定目标。6，开始学会记笔记。如果一件事儿，是他努力的方向或他想得到的东西在他旁边标一个T；如果一件事远离他的目标或者是他避免的事情就在旁边标A。例如：他的目标应该是“我要获得好成绩，这样我就不感到愚蠢呢”，还是，“我要获得好成绩，这样我就会感到自己伟大”呢？一般而言取向积极动机更容易取得成功，因为他会激发他的热情去做需要做的事儿，并取得成功。当每天事情完成时在旁边标注V表示胜利。让他完成一个目标时，要向他祝贺，这样他在查看到其他目标时，会看到那个标记会起到激励的作用。

本人性格温和，热心。我从来不喜欢发脾气，因为我知道万事都会有原因。所以遇到什么事，我思维导向，就是先站在别人角度来思考问题。高中数学物理化学竞赛江苏省二等奖，拿到南京大学浙江大学自主招生本一线录取等等。有家教经验，大二和大三暑假分别家教过两个月，科目是初中数学物理等。家教中出现的问题主要是两点我认为，其一：自身的问题，由于自身知识储备较高，往往会不自觉的给小孩子输入一些其当前阶段你不要掌握的知识点，增加其学业压力，但是好处是可以拓宽眼界，在同龄人中更具优势。解决的方法就是我一开始没经验，后来经过两个暑假的磨合，我大概知道了教学知识的适度的原则，尽量还是对研究了课本，从大纲出发。其二：无非就是小孩子的配合的问题，所以我更倾向于1V1的教学，可以更好的了解小孩，从其兴趣出发，与家长沟通，其实学习就是一个反馈的过程，主要是帮助其建立起学习的自信来，就我自身而言，每一次的难题的解开，无疑是学习上一次次的助力，而往往很多人都会在难题前望而却步，所以体会不到解开的恍然大悟和自信的获得。

富有热情，擅长与人沟通交流，能很好的解决学生的问题。有活力，有耐心，迎难而上，不怕困难。追求卓越，追求极致，做一件事就要做到最好。喜欢化繁为简，追求高效学习。能够换位思考，多重角度解决问题。精力充沛。初中英语外研社杯河北省三等奖CCTV希望之星风采大赛石家庄二等奖曾于高考毕业后辅导高三学生和高二学生数学和物理。对学生负责，在上课前备课，准备好课上的讲题内容。遇到学生的难点时追根溯源，发现学生的问题，对症下药。能站在学生的角度思考问题，教授适合学生的学习方法和解题过程

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚;具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，;适应力强，拥有较强的组织潜力，自信但不自负，不以自我为中心。专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调潜力活动策划潜力和公关潜力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践潜力强，对新事物理解潜力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达潜力，思维敏捷;工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。曾作为新东方初中英语助教老师，协助老师工作，认真负责，积极与学生家长沟通，圆满完成各项工作。在这短短的一学期中，，我亲身体会到了教学工作的魅力，看看学生们都有所学，让我感觉我的付出没有白费，而我自己也边走边悟、收获满满。