性格开朗很有亲和力比较擅长和孩子相处，因为家里有很多小孩子，所以很有耐心，不光可以帮助小孩子学习上的问题，生活中的一些小问题也可以去交流。高中参加过全国大学生英语竞赛获过奖，英语目前已经通过六级。在生活上喜欢画画运动。目前还没有家教经验，但是擅长和人交往，应变能力比较强，有责任心，也很乐意不断学习。对于小学和初中的科目还是比较有信心去把孩子教好的。我认为家教不光是去教，也是共同进步的过程，所以我会努力跟上节奏，做好这份工作。

我性格和蔼可亲，像对待朋友一样对待孩子，课堂没有压力，孩子学习轻松，同时我比较有耐心，对于孩子不会的地方进行多次讲解，与孩子有共同语言，善于赢得孩子的信任，擅长与孩子沟通，从学习态度上，影响孩子，以身作则。我曾于2018年就职于四川省平昌县创想培训学校，主要负责小学以及初中的教学，擅长的科目为小学数学，初中化学，初中数学，初中历史，初中地理。比在，在2016年至2017年，我进行过家教工作，负责初中学生的作业辅导，有较多的教学经历

认真细致，温柔耐心，循循善诱；英语专业；知识功底扎实；认真负责；教学中擅长教学相长，认真辅导课后作业等；因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是

性格开朗，学习态度认真，为人热情，有责任心。目前已经保送至中科院空间应用中心读研究生。大学期间获得人民特等奖学金2次，二等奖学金，三等奖学金。获得数学建模比赛北京市二等奖，传感器大赛二等奖，互联网+北京市二等奖等，具有一定的创新能力。在家辅导过弟弟，以及邻居孩子。有一定的家教经验和辅导能力。在校期间也多次给同学们讲解习题。曾经主要负责的是高中数理化的辅导，有在教育机构担任高考物理组老师的实习经历。长时间的家教工作目前没有做过，但是有信心做好。

积极向上，喜欢和小朋友相处，希望用自己积极的心态去感染每个孩子。热爱运动，目前任学院篮球队队长，参加过毽球、藤球等民族传统运动全国赛事，团体名次均位列前五。擅长数学、物理以及英语口语。曾在青少年英语中心任职助教老师，了解孩子的兴趣爱好和个性。有过多次数学和物理的课程经验，孩子的普遍特点是爱玩电脑手机，学习欲望低，缺乏自律。针对他们低落的学习热忱度，以耐心的引导和较为平缓的方法来改变孩子的学习心态，让孩子热爱学习，主动学习。课程同时根据孩子的个人情况安排复习和补强，及时清理遗留内容，并在长假期适当安排预习。孩子在后期的针对性练习中，逐渐熟悉题目，成绩提升显著，学习积极性提高，在考试后愿意主动给予家长和老师反馈。