做事认真踏实，守信用；与人相处随和，善于和学生相处，能引导和鼓励学生进步。已过大学英语六级，有出国交流经验，对英语学习有自己的方法和技巧，能提高学生的英语学习兴趣。专业是生物与医学工程，对初高中生物学有更高的认识，能帮助学生从更高的眼界学习，掌握知识。自己平时经常给同学们辅导题目，高中时也有给全班同学讲解题目的经验，主要会讲自己对知识和题目的理解，引导对方自己也独立思考去解决问题；注重总结归纳、举一反三，把一类型的问题尝试解决。当然，本人也存在着一定的不足，未来也会更加努力和用心。

我是一个性格外向兴趣爱好广泛的男生，我善于和人交流，能够及时洞察别人的心思和想法，这帮助了我在完成家教工作中，及时观察学生的学习动态，精神状态，以帮助他们在最好的状态下学习进步；平时我喜欢看美剧练习英语，看记录片访谈类节目扩展视野，在运动方面，我更喜欢打篮球，我已经顺利的从长安大学毕业，获得了本科毕业证和学位证书，也通过了大学四级六级考试。辅导过小学初中英语数学，完成过一些学生的课后作业辅导工作。并且参加过补习机构，做过一些助教兼职，跟孩子交流起来很自然，在给孩子辅导学习的过程中，前期总是很苦恼面临不同学习情况，不同性格的孩子应该怎么去教，在经过多次的辅导模式的调整和积极有效的沟通后，明显跟各个小朋友的交流和磨合有了进一步的提升。小朋友们也和我成为了好朋友，很高兴能和这些小同学们相识，帮助了他们也成长了自己

性格开朗，认真负责，自身品学兼优，高考全省前六百名，高考语文129/160+28/40（文科附加分），高考英语107/120。日本留学三年，日语专四专八，日语N1，在日本国立大学有两年助教经验，英语四六级托业。有过辅导小学英语和数学的经验，在实践过程中发现比起死记硬背不停做题来说，用对方法更重要。其次，与学生之间的有效沟通取决于是否能够让学生集中注意力，更高效地独立思考，才能提高成绩。在大学担任助教期间，发现对于不同的学生应因材施教，具体问题具体分析，调动学生学习的自主积极性。

我喜欢运动，我性格挺开朗，在做一件事的时候非常认真，但是我是一个懂得放松的人，我在休息时我可以了解一下学期在学校的日常。因为高中学业忙没参加什么竞赛有一个市级的二等奖。我是一个比较有耐心的人，一般学生我可以观察出他是真的还是假的懂了这个题，我会试着出一道相同的题型让学生做，后来的时间我还会不定时的检查，我是一个及其较真的人，我认为你得懂，那么就是一百遍你也得把题给攻克了在家教中，很多学生其实是听一遍还是不懂这道题的解答方法，我觉得我的优势就是可以清楚地记得老师的解答和自己的想法，对于数学一定要有自己的思路，你想取得好成绩就一定要培养出自己对于数学题型的各种思维方式，也要讲系统的解答方式熟记于心！而我觉得通过我的教学我可以让孩子对于数学题更加游刃有余

性格开朗，为人和善，平时喜欢听音乐，看书，看电影，曾在第三届中国优秀特长生艺术节选拔赛海南赛区中获得名族器乐儿童B组(古筝独奏)三等奖；在“第三届海南省名族器乐大赛”海南赛区选拔赛中获得三等奖；在“海南省第三届民族器乐大赛”中获得小学组古筝独奏二等奖。曾在2019上半年参与天阶支教活动，给小学生辅导语数英，当时面临比较大的问题就是学生的学习兴趣不是很高，注意力总是分散，于是我想到把学生最喜欢的“历史”最为一个突破点，想办法把新知识和“历史”结合在一起，提起学生的学习兴趣。事实证明，学生的注意力不再分散，新知识也吸收运用得很好。