我是个比较认真而且有耐心的人，身边的人都说我适合当老师教小朋友。而我本人也比较喜欢做这件事情，我也一定会认真履行自己的职责。在大学中积极参加了学校组织的各种活动以及各种志愿服务活动，通过了四级考试（525分）。我给一位初二的女生做过家教，主要是在考前帮助她系统复习。包括根据她的强项与弱项帮她制定每天的学习计划，精确到每小时。帮她整理需要背诵的知识点，每晚给她打电话提问当天背诵的内容；批改她的作业；提供考前心理辅导。。。

性格开朗，待人热情，有耐心，但是对一些很重要的事情比较严肃，不太熟悉的人，可能刚开始会有点羞涩，喜欢听音乐，羽毛球，也喜欢看书，特别是一些优秀的小说，空闲时间也喜欢和朋友们一起出去玩，比较擅长和别人聊天谈心，对于别人的问题可以及时的给予帮助，初高中经常得学习优秀奖。目前还没有具体的家教经验，但是因为我本身份专业就是跟教育相关的，所以在这方面是比较擅长的，另外，我经常帮亲戚家的小孩辅导作业，小学，初中的数理化基本没有问题，对于不同的学生，应该要用不同的方法，如果你给了他种方法，蛋挞接受不了时，不能强迫他去理解，应该换个思路去解决，所以，对于教学，我有一定的经验。

日常生活中喜欢运动，热爱生活，所以选择了北体的管理，日后从事体育行业工作，同时在准备考研，目标院校中山大学。喜欢打篮球，特长是古筝、葫芦丝、舞蹈、绘画。能熟练背诵《论语》、《三字经》、《弟子规》、《道德经》、《大学》、《中庸》等中国传统经典，符合现代语文学科发展趋势。以前教过弟弟妹妹做作业，年龄偏小的孩子，要以兴趣引导为主，让他知道，学习的重要性，抓好基础，形成良好习惯。而初高中的孩子，更多的是知识面的扩展和积累，遇到问题及时解决，希望在接下来的辅导中，既能成为孩子的良师，也能成为益友，和他一起成长，共同进步，这才是家教所能带给孩子的。

个人性格开朗和善，为人友好，耐心，做起踏实认真。爱好跑步，羽毛球，轻松喜欢看书，取得了英语四级，计算机二级。擅长与孩子沟通，减缓他们的压力，使之在学习过程中更有动力与学习兴趣，因为自己也是从这个时候过来的所以比较了解学生的心态。在大学期间辅导初中数学，发现一些孩子是因为缺乏应有的对知识的理解度，以至于丧失一定的兴趣与信心导致成绩有所下滑，一定的鼓励难易结合，不要着急去督促，给孩子一定的反应时间与吸收过程。有针对性呢让其复习知识的盲区，有效进行提升。

我的性格比较温和，善于沟通，我也比较细心，有责任心，我做事也比较认真，善于发现问题。因此，我会耐心的给学生讲题，由于，我也是学生，我能够现在学生的角度去思考问题。我曾经在初中多次过得学习优秀奖，在初中三年过得海淀区三好学生，并且获得北京市三好学生。目前没有过家教经验，但是在上学期间经常交同学题，我会努力去把我的知识传授给他人。如果学生又不懂得问题，我会从思考的起点开始，一步步引导着同学想正确答案去思考。我在初中曾经多次给班内的同学讲题，并且能够清晰的让他们明白。我很善于观察能够敏锐的发现学生的问题，并有针对的训练。