平时喜欢看书跑步羽毛球之类的小时候学过钢琴绘画舞蹈获得的奖项就是高中的奖学金三好学生品学兼优舞蹈在各个地方表演过有团体奖钢琴和绘画学习的时间较短大概都是一年所以也没有进行考级假期的时候教过小学生和初中生遇到的问题是小学生会没有耐心听会走神不愿意听讲想出去玩这时候我就会告诉他你好好学习一会就可以提前下课出去玩了初中生基础不好需要讲很多遍也会有走神不愿意听的情况这时候真的就要多点耐心讲解慢一点让他听懂感兴趣这样才能收到较好的效果

我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。沟通最重要

我的兴趣爱好比较广泛，平时喜欢练字，思考，以及自己运营着微信公众平台，也会偶尔更新文章，喜欢阅读，喜欢与人相处，能够很好的与别人很好相处我能够熟练的应用基本的办公软件，学习上属于全面发展在初中曾获得化学竞赛奖我有三段一对一辅导经历分别是高一，高二数学都是男孩子，所有存在的一个很大的问题就是比较贪玩，比较懒，我会以一个过来人的姿态告诉他学习的重要性，并且会因材施教，一定要打好基础，然后再上升辅导过家中弟弟的初中数学，比较有耐心

在大学主持过化学创新实验项目，是项目支持人。在湖南省级比赛中获得过特等奖，曾经以第二作者创作过化学科技论文，并以此在省里比赛中获奖。大学时化学成绩优异，高中时化学成绩就非常好。大学时，通过四六级考试，四级成绩达到561分，六级成绩达到472分。热爱英语。耐心辅导，保证孩子学回。手把手教学，我的方案是，先让孩子自己摸索，自己主动思考之后，再对他进行题目的思维框架上的提示告诉他应该按照怎样的思路去解题。然后再让他自己主动去尝试。如果他做的不对，就告诉他为什么这样做是错的，告诉他缘由，并给他耐心讲解，然后再出类似的题目对他进行训练，让他多做笔记，做错题集。

荣获“北京大学生生物学竞赛”三等奖，获得首都师范大学校级奖学金二等奖。平时喜欢读书学习，热爱电影和音乐。性格开朗，为人和善。大学期间有4年的生物专业知识学习经历，知识面开阔。经常参与实验科研，动手能力强。辅导过小学数学，做过助教。喜欢与孩子交朋友，待人和善。深知孩子在遇到难题时的心情。生物专业知识扎实，擅长解决孩子在学习生物时遇到的各种“想不明白”。会首先了解孩子那里有疑惑，针对疑惑来解决难题，而不是泛泛而谈。