本人性格温和、有耐心，待人真诚，乐于与人沟通交流，善于发现别人的优点，善于倾听。平时爱好有阅读和健身，也经常学习。特长有书法、引体向上等。自大学以来一直担任本班班长，大一学年获得了“优秀学生干部”，“校级奖学金”，“优秀团员”，“北京第二外国语学院最美声音优秀奖”等荣誉以及大学英语四级证书。平时也爱参加课外活动和志愿，大一期间参加了中国扶贫基金会的爱心包裹劝募活动，筹款2200元，获得三星级志愿者证书；也参加过大型的志愿活动，如2019世园会中东欧艺术嘉年华等。进行过一段时间的家教，学生主要存在问题有：思维方面和知识体系层面。本人对学生采用提问的方式，一步步引导，让学生自主思考，理性分析，增强其思考的独立性，学生往往能得到点拨，受益匪浅；关于知识体系层面，很多学生的知识很散很乱，没有一个框架和体系，本人自身认真备课，给学生一套完整的科学的知识体系，有助于其更好得掌握和理解所学，学生往往也记得更牢更熟，理解得更透彻。

爱好运动性格开朗本人比较爱好体育曾在通州区比赛中多次拿到了第一名在北京市的比赛中拿到第二名同时还很喜欢英语现在在筹备四六级以后准备考研想用家教的机会充分利用好课余时间来给自己丰富经验也比较平易近人很温柔很有耐心先去了解学生并以提升兴趣为主逐步深入英语方面比如一片文章我可能先让学生去读一遍第二遍找出不会的单词第三遍一起去解决这些问题然后把不会的单词记下来第二次课再次提问达到巩固的效果数学会给孩子充裕的时间去自己思考不会的时候慢慢给他指导

性格较为细心，在家教经历中，我能够细致地观察到学生的弱点，并且及时补漏。热爱旅游，走南闯北，从湖南凤凰到河北北戴河等。热爱运动，打乒乓球篮球，曾经在乒乓球校队担任队员。热爱积累，高考属于黑马一派。热爱阅读，喜欢看一些名著，也会看一些杂文。特别热爱诗词，自己也会经常去写诗，无论是古诗还是现代诗。高中毕业暑假辅导亲戚家里初二的小孩，他英语基础较为薄弱，单词积累十分匮乏，我通过卡片游戏的方式帮助其记单词，通过同根方式让其词汇量在一个暑假的时间大幅提升，辅导前英语成绩70-80，辅导后100分以上，总成绩120。

我属于很容易与人交朋友的性格，比较外向，不用担心与学生相处不来，平日踢足球，打乒乓球，看电影，会一点儿吉他。大学参加全国大学生电子设计竞赛，过得校赛二等奖，正在准备国赛，美国大学生数学建模比赛过得S奖高三毕业，带过初二，初三的学生，同时也当过我表妹的私人家教，他们存在的问题主要是两方面，一方面是有的眼高手低，看书觉得自己全都掌握了，一做题什么都不会，另一方面是对书上的概念理解不够透彻。我带着他们过了一遍书，并且与他们分析会出现的各种题型

对于自己认定的事情比较坚持。对于教学和教育方法有着浓厚的兴趣。乐于助人，随和易于相处。擅长历史学，对历史教学有一定的经验。全国小学生硬笔书法大赛一等奖围棋业余三段2014-15校特等奖学金2015-16新奥卓越奖学金2016-17校一等奖学金家教经验有待丰富。就职学习委员期间经常为同学辅导生理学、方剂学。在一系列通识课中进行近20次成果展示。学生经常存在的问题是知识点连接不起来，掌握不够透彻，缺乏举一反三的能力。常常是选择题勉强答出来，大题又不会做了。这一点我在初高中和同学们探讨问题时比较突出。对学科兴趣不足，学习动力不足