性格活泼开朗，有耐心，大二曾经做过高中英语家教，本科来自河南财经政法大学，现在首经贸大学攻读国际商务硕士学位，有一定的知识基础。在校期间获得校级奖学金，参加各种竞赛并曾获得国家励志奖学金，校奖学金等我有过两段家教经历。首先是大二暑假我曾经带过准高三学生，对其高中数学物理以及英语进行辅导，每天2~3小时，期间孩子对于学习兴趣有很大提升，我能够很好的找到孩子成绩停滞不前的原因，例如有些孩子是基础不好或者是对于知识的整体框架不够清楚导致学习效率不高，并为其制定符合当下基础的学习计划。另一方面，对于孩子的学习情况我会及时和家长进行沟通汇报。其次我在大四毕业带过准初一学生，对其进行初中英语提前预习辅导。教学方法也针对初中孩子进行更适合的调整。

在女生中，逻辑思维能力比较强，对数字敏感，语文英语也均衡发展。性格开朗乐观，比较爱笑，有亲和力，有耐心，温和没脾气，普通话标准，喜欢小朋友也招小孩喜欢~也懂一些乐理知识，会演奏简单的古筝、钢琴、单簧管，对舞蹈绘画也比较感兴趣~虽然暂无家教经验，但会努力做好每一次课程安排，关心孩子的学习状态和知识吸收情况，及时与家长沟通，改进教学方法，提升家教质量！曾经做过夏令营带班老师，也在备考教师资格证，有一定的理论知识储备和实践经验，懂得如何与小孩相处沟通，希望得到您的信任！

性格开朗、积极，善于沟通交流，很有耐心。做事认真细致，工作负责，能够吃苦耐劳。对数理化有浓厚的兴趣，有良好的思维方式，擅长总结学习方法和思维方式，中学阶段数理化成绩一直优秀。能倾听孩子的诉说，理解孩子和家长的需求。能够鼓励孩子，主动发现孩子的优势，弥补孩子的短板，培养孩子对于学习的兴趣。曾经带过一个初二的女生，她对学习十分叛逆，不愿意听课，也不愿主动学习，我和她充分沟通交流，打成一片，建立起信任关系，循循善诱，她开始养成良好学习习惯，最终期末数学成绩从往常不及格到了80多分。家中有两个小学生弟弟，平日里也会从养成良好学习习惯等方面对他们进行规范，他们在学校成绩也是常年处于前列。小学只是基础，但基础的打牢了才能有后面的高楼。

性格比较开朗，也比较善于与人沟通，在学校也有过多个社团工作的经历，均能取得不错的反响。耐心沉稳，规划能力强，能够比较有效的规划学习方案，目前个人也按照计划已经取得了华东师范大学的研究生资格。抗压能力强，本科同时进行科研、专业学习、备考雅思考试的过程中，能够做到协调有度。曾经参加多个国内英语竞赛获得奖项，也同样作为论文写作者参与美国大学生数学建模比赛。高中时候曾经带过一个初中的男生，主要方向是全科的查漏补缺。这个男生的基础比较好，成绩也比较不错，但是因为之前一些在学校的经历和本身就读学校教学力量的问题导致孩子心理比较自卑，压力大，发挥也不稳定。在发现问题后，我是先和他的家长做了一次沟通，了解了真实情况，然后在课外额外拿出了时间鼓励他，开导他，最终他在中考前也逐渐把心态稳定下来，按部就班地进行学习。

姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学个人学习经验：平时喜欢读书，经典著作，文学作品，科研论文等，善于深入理解与思考。理科思维比较强，大学高数两学期成绩都在A-，A+之间，概率论成绩A-与理科相关的成绩都比较高，初中高中数学成绩都很好，多次获得三好学生称号，对于数学的学习保持着高度的热情。