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北京家教老师

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
刘老师
中国科学院大学其他学科家教,北京,大学,副教授 执行手机家教薪酬标准

开朗热情,善于沟通,富有耐心,学识渊博。乐于帮助孩子成长,可以根据孩子特点因材施教,能够在基本教材内容外扩展知识点,助力孩子进步和成长。热爱运动,擅长跑步、骑行等,愿意与孩子在学习之余做朋友。相信性格和习惯是塑造一个人成长的重要力量,愿意帮助家长塑造孩子的品格。曾经教授过小学、初中、高中英语,初中数学,受到孩子欢迎。读博士期间曾有被学生家长主动邀请住家陪读经历。近年来无家教经验。出现问题:学生不主动、不愿意配合。对策方法:通过有趣的案例引导,培养学生兴趣。

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刘老师
北京科技大学数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教薪酬标准

性格温柔,讲解细致入微,很好相处,是学生的良师益友。能为学生制定学习计划,督促学生完成学习任务,能因材施教,启发孩子思维。性格温柔,讲解细致入微,很好相处,是学生的良师益友。能为学生制定学习计划,督促学生完成学习任务,能因材施教,启发孩子思维。1.擅长基础知识讲解,针对基础不好的学生,讲解细致入微,给与最大程度的关怀。初二学生成绩提升从30到602.擅长查漏补缺,专题训练,总结自己的一套方法初三学生成绩提升从70到90初二学生成绩提升从50到84

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李老师
中国人民大学数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教薪酬标准

阳光开朗,性格沉稳,教学能力强,能和学生有共同语言,引起学生共鸣,普通话标准,教学思维独特。曾经带过的多名初中生考上人大附中,也有部分高中生成功考上清华北大这两所名校,擅长从学习习惯和学习态度出发去引导学生,讲课风格诙谐幽默,获得了很多学生的喜欢,尤其是擅长帮助不爱学习、学习方法掌握不全、学习习惯不好的学生去改善。在多家辅导机构任职,同时也带家教,最忙的时候一周带八份家教,收到的反馈都很好,学生的学习效果也十分不错,家长也给出了关于我的评价:整体上是一个阳光开朗的大男孩,在传授知识的同时也带给孩子一些正面的影响,包括:人生观、世界观、价值观,帮助孩子提高学习成绩的同时教给孩子做人的道理,帮助孩子更好的成长。

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赵老师
北京理工大学数学家教,北京,专业培训机构,中学高级教师 执行手机家教薪酬标准

本人教学经验丰富、有耐心、有责任心,除了关注知识,也会指导学生试卷做题策略、学习方法、学习态度,针对不同的学生制定不同的上课计划,有针对性的查漏补弱,巩固牢固基础的同时,进行知识点及题型熟化,再插入难题及扩展思维题目,有效提升成绩。定不会辜负家长的每一份信任。教授的学生有人朝附、20中、教师进修学校附中、清华中学朝阳分校、北京中学、北京四中、八一中学、十一中、育英学校等等。今年所带学生中考普遍达到试卷分数90%以上,有进步而三十分,也有部分学生成绩仅仅扣了1-2分,近乎满分。以至于家长在小范围圈子内给宣传

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杨教员
江苏科技大学测控技术与仪器专业本科毕业 执行手机家教薪酬标准

个人比较阳光积极,对学生比较有耐心,会积极面对并努力解决困难,也愿意不断学习。到目前,我也在不断学习新的技能,包括剪辑等等,可能与教学无关,但是我认为可贵的是学习的过程与毅力。思路清晰,责任心强,有良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,能够较好的承受工作压力,具有极高的判断及办事果断能力。能够独立完成本职工作,善于总结工作经验。1、了解学员的性格,脾气以及周围环境,看着对他什么样的教学方式最能接受,例如说:他是内向好学的,这样的孩子一般知识面偏窄,思路就有可能短,也容易形成思维定势。对于他,可能需要我在讲解过程中加入一些插曲,拓展思路;有的叛逆不好学,鬼主意挺多的,这些孩子一般脑袋好用的很,就是么有用到学习上,这样的孩子不能来硬的,需要哄着学习;等等;2、找出知识上的缺失点:现在就是开始给孩子输送知识的阶段了,可以让他拿出近期的试卷,分析下他在那些知识点上失分了,失分的原因是什么?是因为马虎进而审题不清或者计算错误,还是这个知识点根本就没掌握?等等找到原因后,选择好了教学方式,就可以开始备课了;3、注意讲课技巧:在讲课过程中需要注意几点:1)需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,只要解开他的疑惑并且巩固知识点就可以了,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之基本。而且其他的知识点一定要随时温习;2)应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他在这些知识点上有困惑,可能有些我认为很简单的对他并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍他没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心;3)在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能弄个题海,而且还有不是重点的,那样只会浪费双方的时间费时间。另外学生可能把握性较弱,也可先强化了基础才能够去提高层次;4)要和学生处好关系,要让他把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。更好的进步;4、综合考查下孩子的能力:在辅导过程中一般都是侧重他原来知识上的弱点,有可能其他的知识点被弱化了,我刚开始的时候犯过这么一个错误,当时打算辅导6次课程,就说让我把他不会的讲会了就行,所以我找到他的失分点后,备课只是备的这部分,最后,这部分的习题什么的,孩子做的很不错,但是最后综合考核的时候成绩并么有很大的提高;所以辅导找到侧重点后,还要全面辅导;对基础知识进行深入浅出的复习巩固,使其不具有遗漏的知识点;5、最后在快要结束家教工作的时候,还要告诉他有什么问题可以随时问我,自己也要关注下他接下来的成绩变化。可以适当的给他点建议,甚至可以给家长朋友一些建议的,建议尽量提供孩子一个温馨无忧并且必须安静的学习环境。

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臧教员
南方医科大学神经生物学专业硕士毕业 执行手机家教薪酬标准

本人从事全职家教工作一年多,家教经验丰富,认真负责,有亲和力,性格开朗,善于鼓励小朋友,小朋友都非常喜欢上我的课。主要带小学KET、PET家教,小初高英语都可辅导,四年级以下可带全科。国内top5医科大学研究生毕业,偏心理学专业背景,懂得如何和小朋友相处,因材施教。英语四六级,托福,GRE证书,目前世界500强公司任职,英文工作环境,工作日晚上和周六周天全天可上课。KET、PET教学有丰富经验,对KET、PET考试结构有较深的理解。有系统的教学方法和教学计划,善于带小朋友背单词,曾带过好几位0基础小朋友背下整本KET、PET核心词汇,正确率90%以上。教授小朋友KET、PET考试每个部分的做题规律和方法,各个部分有自己总结的方法。教过的学生KET取得144,132的好成绩,PET学生取得162,159的成绩(阅读听力均170满分)。曾经一学期带一位小朋友英语成绩从70多提高到期末100分,同时期带的其他小朋友期末全是100分,家长非常满意。

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何老师
本科 University of Maine, 硕士 Assumption University英语家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教薪酬标准

本硕皆有海外留学、纯英文教学经历,目前硕士英语教育在读。自毕业回国后一直在从事英语教育工作,有丰富的专职英语老师经验。擅长解答各种关于英语语法结构、词汇、句型分析和阅读解答的问题。熟悉从小学至高中的同步知识点和考点,能够帮助学生查缺补漏,根据弱项巩固辅导稳步提分。本人耐心且思路清晰,多年来和学生关系融洽,受到学生喜爱。本人硕士英语教育在读,有5年教学经验,长期负责教授小、初、高英语课程,有多届毕业班经验,主要帮助初高中学生打好语法基础,提高巩固词汇量,掌握做题方法以及培养兴趣等等。除小初高课程外还负责新概念课程、雅思托福及口语培训等。上课期间我会选择编写教材、设计上课流程、课后总结以及与家长沟通。

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贺教员
西北工业大学人工智能专业硕士毕业 执行手机家教薪酬标准

中考保送生,双985毕业,保送硕士研究生,悉尼科技大学访问学者,机器人顶级会议审稿人。认真负责,性格开朗,亲和力强。及时给家长反馈教学进度、教学效果。能帮助学习方法欠缺或学习思维欠缺的学生培养正确高效的学习思路方法,培养他们独立思考能力。能激发孩子学习的主观能动性,帮助学生逐步养成主动学习的态度。能因材施教,能根据学生性格、学习习惯采用最有效的教学方式帮助学生提高成绩。曾帮助学生高中数学、英语语法、物理、化学、生物等学科。曾经一位学生厌学,多次拒绝家长请的家教,经朋友推荐找到我,试讲半小时,孩子反馈良好,愿意跟着我继续学习,最后成绩得到稳步提升。最近一次教学帮助高二学生高中生物考试从不及格到仅扣五分。

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白老师
黑龙江外国语英语家教,非北京地区小学,尚无职称 80~100元/小时

对学生有耐心,尊重理解学生,调动学生学习的积极性,热情活泼,负责任,喜欢孩子,能与家长顺畅沟通,普通话标准。可以针对学生性格特点选择合适的方法进行教学,可以和学生进行良好有效的沟通方式特长:钢琴小学英语教师资格证家教1.陪4岁孩子玩,锻炼专注力,培养创造力2.学习全脑课程3.识字认字大庆十七中学担任小学助教,组织学生课堂秩序,课后批改作业远航教育小学教师1、主要负责辅导学生课本的学习,课后作业2、督促学生背单词3、带领学生学习音标,单词

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苏教员
武汉大学材料物理与化学专业本科毕业 执行手机家教薪酬标准

本人擅长小学数学,小学英语,初中数学,初中化学,初中物理,初中生物,初中英语,高中数学,高中物理,高中化学,高中生物,本人有非常良好的教学经历,带过的高中学生成绩提升至年级前列,分数提升50至80分以上。可以提供针对性补习,哪里不会,补哪里,发现问题,补习问题,直到我的学生把基础搞明白,难题会做为止。补习过小学语文,小学数学,小学英语,初中物理化学,数学,高中生物,高中物理,高中化学。本人有非常良好的教学经历,带过的高中学生成绩提升至年级前列,分数提升50至80分以上。可以提供针对性补习,哪里不会,补哪里,发现问题,补习问题,直到我的学生把基础搞明白,难题会做为止。

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