梁婷，从5岁开始学习小提琴。毕业于四川音乐学院管弦系。2006年，荣获全国小提琴比赛银奖。2009年获得四川省艺术大赛第一名。2012年曾与英国皇家音乐学院中国著名小提琴家宁峰同台演出。有八年教学经验。多年来，在教学过程中，重视对学生的基本功练习和艺术气质的培养，学生通过考级的几率为100%，并且深受老师和学生的喜爱。2012年，在成都三元小学所带的学生中有两名学生参加全国艺术大赛分别获得第一名、第二名。2014年，所带的学生中其中有四名学生参加国际小提琴比赛荣获了铜奖以及优秀奖。有丰富的舞台经验，打造了华丽的弦乐四重奏。2015年，为一所弦乐团指导一部小提琴作品，该作品获得了中央音乐学院老师的极大认可和赞赏，并且获得了优秀指导老师奖。现在每周一，三，五，六，日都会上家教，家长和学生都非常满意梁婷，从5岁开始学习小提琴。毕业于四川音乐学院管弦系。2006年，荣获全国小提琴比赛银奖。2009年获得四川省艺术大赛第一名。2012年曾与英国皇家音乐学院中国著名小提琴家宁峰同台演出。有八年教学经验。多年来，在教学过程中，重视对学生的基本功练习和艺术气质的培养，学生通过考级的几率为100%，并且深受老师和学生的喜爱。2012年，在成都三元小学所带的学生中有两名学生参加全国艺术大赛分别获得第一名、第二名。2014年，所带的学生中其中有四名学生参加国际小提琴比赛荣获了铜奖以及优秀奖。有丰富的舞台经验，打造了华丽的弦乐四重奏。2015年，为一所弦乐团指导一部小提琴作品，该作品获得了中央音乐学院老师的极大认可和赞赏，并且获得了优秀指导老师奖。

爱好读书，看电影，做数独，下五子棋，游泳，滑雪。学过电子琴，并考中央音乐学院六级，视唱练耳三级。学过拉丁舞，并考中国歌剧舞剧院七级。我认为全面发展很重要，兴趣爱好可以开发自己的思维，是自己的脑子灵活，不局限于表面，看的更长远。无家教经历。指导过小学高中学生做数学题目。比较能看出学生的问题在哪，并给予解决。我的态度认真负责，并且有亲和力，请家长放心。对于我的能力，数学方面应该是没有问题的，语文我更偏重读书方面，可以多讲解一些书中有意思的内容，英语方面，四级还没有开始考，但是小学英语肯定是没问题。

性格开朗温和，有耐心，热爱生活，积极乐观，喜欢小朋友，对人亲和，。爱好音乐美术，书籍写作，擅长画画，美工创作。从初中开始进行专业的美术培训，有扎实的美术基础，特长是美术与设计，大学专业是艺术学院的视觉创达设计。比较注重培养创造力，和审美。学习上注重基础，脚踏实地，勤奋诚恳。从小学到大学一直保持优良的成绩和表现。常常担任班干部，具有良好的社交能力。喜欢交朋友，喜欢倾听，善于向优秀的人学习。注重培养孩子的自主学习能力，和创造力。为孩子树立目标。在树目标时，与其树立一个高不可攀的“大目标”，还不如树立数个较为现实的“小目”——目标虽小但孩子通过一定努力可以达到。反对惰性。这意味着你赞成孩子自制航模、船模而反对购置许多玩具、鼓励孩子多读书、多做积极的户外活动而避免长时间地看电视，要求孩子多骑车、多步行。培养孩子的全面发展。让孩子在健康的家庭和社会环境中搞好学习。成就未来。兴趣和榜样才是孩子最好的老师。

从小学开始我的成绩一直是名列前茅。尤其是英语成绩和数学成绩。中高考中皆以优异毕业。我平时也喜欢画画，并有素描六级证书。我对于讲解方面同学们也一直说我的讲解很清楚明了。基本上我讲完他们也都会了。高中的时候，我一直很想报师范学校，却被家长阻止，所以想给别的孩子做家教，圆了我的教师梦。我经常去小学给各个的年级孩子支教，他们都很喜欢我这个小老师。我还经常帮父母同事的孩子辅导功课，父母的同事也说效果不错，希望我以后有时间就给他们辅导辅导。除了这些虽然没有什么经验，但是经验都是从实践中获取的，只要你给我这个机会，我就会展现最好的我给大家。

我是一个对文字情有独钟的人。在上学阶段对语文这一科目就十分的感兴趣，初中和高中都在班级里担任语文课代表的职位，并且在成绩上面也有不错的展现。经历过中、高考的磨练，对于语文卷子的出题方式和方向也有一定的研究。在英语上，公共英语和伦敦三一口语考试上都有相应的等级等级证书。1、曾经在新年华教育机构担任语文和数学辅导助教职位（辅导对象是初一、二年级的学生），和学生交流融洽。2、曾担任过英语助教职位，与外教沟通流畅，通过游戏的方式提高孩子对英语的兴趣，并在此中收获到知识（辅导对象是小学四、五年级）