我的性格很外向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。喜欢看各种体育项目，尤其足球篮球。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。本人是大学本科三年级在校文科生，就读于知名师范学校，有丰富的家教经验。小学各科均可，之前带过几个混血儿童，这方面的教学很有经验。一对一的教学严格认真。并和孩子相处的很好。赏罚分明。我本身也是学生，非常能够理解家长对自己孩子付出心血都是为了能够得到实在的提高和学到有用的知识，所以我的教学活动也都保证认真负责，请各位家长放心。

性格开朗，喜欢挑战，尤其喜欢数理化，编程等逻辑性强的知识。我以中考数学满分，理化优秀的成绩考入高中。高考中数学成绩也是优秀。大学的专业是计算机，所以专业的数学也学的比较多。总体说来逻辑素养是比较好的。在大学中一直在班里担任学习委员在学生会担任社团会长，获得多次优秀学生干部称号，和校级奖学金。在专业的培训作为组长带全组取得了优秀项目小组的称号。我以前没有做过家教，但家里有个12岁上初二的妹妹。从她上小学开始，她的功课一直都是我在辅导。所以能很好的跟小学生和初中生交流和沟通。针对小学生初中生学习，我主要倾向于是启发性的指导和有针对的强化练习。因为小学和初中所学的知识全部都是最基础也是以后用到最多的知识。很容易在生活中学以致用，理解后转化成自身的能力在我看来是最重要的。而且，以我的经验，只要是能够理解的知识点，在经过几个阶段的强化练习后，是很容易掌握并且在考试中取得好的成绩的。

我有耐心有爱心，待人真诚实在，善良认真，具有良好的沟通和表达能力。喜欢教师这一职业，努力践行北师的校训“学为人师，行为世范”，并立志成为一名优秀教师。大学四年我每年都获校奖学金，校三好学生，及校优秀班干部等荣誉称号。大学四年我做过两次小学家教，辅导全科，做过两次初中家教，辅导英语、语文，取得了较好的效果。通过这几次的辅导，我认为每个孩子都是好孩子，关键是如何引导他们，养成良好的学习习惯，首先真正理解孩子，只有真正理解了他们才能走进他们的内心，知道他们的困惑，才能制定出科学可行的计划，因材施教。还要和学生成为朋友，我们之间不应是师生关系，一味灌输知识，而应是朋友光系，融洽，愉快，合作，交流，能让学生在乐中学，在学中乐，每天都能看见自己的进步。

性格开朗，乐于助人。琵琶中央音乐学院六级，跆拳道绿带。小学时曾获朝阳区朗诵比赛二等奖，书画二等奖。有在民族乐团的演出经验，小学2-3年，初中3年，共5年经验。初步掌握电脑OFFICE技能及简单网页制作，初步习得简单的摄像摄影及视频制作技能。暂且尚无此类经验，只是喜爱此道，乐于与人沟通，交换经验，帮助他人，共同进步。在学业成就上，算不得很好，却也略同一二，辅助其学习，尚可行。如若遇至问题，愚以为，应与其沟通，并与其长辈商议，以求达至圆满结果。

教育背景： 2007年--2011年北京科技大学土木工程专业2011年—2014年北京科技大学研究生院土木工程专业（注）2011年参加全国硕士研究生考试总分350考取北科大研究生其中英语一67分超国家线27分英语水平：*基本技能：听、说、读、写能力*标准测试：英语四级532分英语六级454分（后面有证书照）获奖情况：2007-2008学年度北京科技大学二等奖学金2008-2009学年度北京科技大学一等奖学金2008-2009学年度北京科技大学优秀团员2008-2009学年度北京科技大学暑期社会实践先进个人2008-2009学年度学生暑期社会实践“优秀报告”一等奖2009-2010学年度北京科技大学三等奖学金2009-2010学年度北京科技大学三好学生实践与实习：本科生在读期间辅导数百名中小学生语数英全科帮助提高成绩15到20分不等。暑假期间在北京新东方外国语学校担任暑期住宿班的班主任和助教。实践与实习：本科生在读期间辅导数百名中小学生语数英全科帮助提高成绩15到20分不等。暑假期间在北京新东方外国语学校担任暑期住宿班的班主任和助教。主要教导新概念英语一二三册，平时也在新东方兼职。对于课程很熟悉。