2010年毕业于北京服装学院、造型艺术系国画专业，政治面貌党员。为人正直、性格开朗，易于沟通、认真负责。在校期间参加过2008年奥运志愿者和2009年国庆60周年的志愿者等，经历比较丰富。期间也做过美术教师，教授对象是儿童2到13岁的儿童。郝老师，河北保定人，2010年毕业北京服装学院本科，现在在某培训机构做教师，主要负责少儿美术这块儿，比如：儿童画、线描，国画、油画、水粉、刮画、彩陶、彩泥等等，普通班、提高班都教，教课的学校也较多，教学经验较丰富，请家长朋友放心，如果想知道细节可以面聊！教学认真负责，特别喜欢小孩儿，自己已经做了姑姑所以对小孩儿格外的亲近，容易跟孩子相处、沟通。从自己内心来说，也想让孩子们真正的学到东西，也不枉费家长对他们的一份苦心，让他们学有所成！自己也本着认真负责的态度，好好教，为人师表代好头。上课时间最好是周六、日或节假日。具体上课时间和内容可以再沟通。

本人性格开朗，善于和孩子沟通交流，在大学期间已成为中共正式党员。中央音乐学院9级优秀水平，大学期间曾在外担任家教。做事有耐心，细心。对人有礼貌。曾获少年宫青少年组比赛优秀奖。在大学期间，每学年均获校级奖学金。在学习方面对孩子会有很正面的影响。曾做过二胡家教，辅导考级。在中学时期（首师大二附中）是学校的二胡首席，带领团队参与比赛，并获得很好的名次。个人认为家教并不仅仅是给学生上课，更应该侧重教授好的学习方法和习惯，以及分析的方法。同时还有帮助学生调整学习心态，提高学习效率。

我的性格兼于内向和外向之间，属于那种什么性格的人都处得来的类型。为人大大咧咧，不喜欢斤斤计较。喜欢并擅长绘画，并有一定的功底。绘画作品曾拿过许多奖项，并且现在仍因此一技之长在大学里的各项活动和事物中担任重要任务。作为一个从山东考到北京的大学生，如果您对山东的教育有一定的了解，我想您就不必太担心我的学习能力。而且事实也是如此，我能在拿奖学金的情况下在学生会和各种社团担任多个职务并且参与各种活动。在刚刚结束的大一学年中我还参加了学校的腾飞政法辩论赛并夺得团体冠军。最重要的是我认为自己是一个精神上的强者，我能够时刻严格要求自己，因为我相信一个人的积极向上的精神和信仰是第一位的，所以我从来不敢放松对自己的要求，遇到挫折也会很快振作起来，我想这是我取得成绩的原动力。我曾在2010年暑假辅导过一个数学成绩20分左右的初三男学生数学。他的基础知识缺乏到甚至不知道什么是直角。这导致我的授课过程异常艰难。面对这种情况，我只能把课程中涉及到的概念和定理一一给他做以讲解，这样他才有可能最终真正理解课程。再一个比较棘手的情况就是，由于此学生从小没有培养成良好的数学思维，以至于一道很基础的数学例题，我要给他讲到四至五遍他仍然一知半解，而且还不能够举一反三。面对此种情况，虽然我真的很崩溃，但是我不会表现出来，因为我是一个很尊重别人自尊心的人，我也知道这样他也很苦恼，所以我没有一点点讽刺或挖苦的意思，而且还很能理解他。因为在我高中的时候也有过一段数学不开窍的阶段，最终通过我的努力，坚持不懈地钻研，最后终于在高考中取得了135分的好成绩。所以，我便不断鼓励他，让他相信自己的能力，不气馁，并通过不断让他向我叙述做题思路来找出错误原因的方式来纠正他。而且，由于自己在高中和高考阶段曾经经历过很漫长和纠结的心理思想转变过程，所以个人把学生的心理意志看得非常重要。我认为一个人最终取得什么样的成绩是与其下了怎样的决心有直接关系的。虽然说现实情况也很重要，但是只要思想达到了一定的层面，一切都会有所改观。所以在教学的过程中，我还经常和他聊生活和人生，通过对其人生观和价值观的确定来激励他不放弃自己，不断努力。最终一个暑假下来，他的数学成绩从20分提升到60、70分，而且不止在数学学科，包括在对待学习积极性上都有所提升。

本人来自山东，学习成绩优异，表现突出，大学期间，获得一等奖学金2次，二等奖学金2次，国家奖学金1次，北京市优秀毕业生，三好学生1次，优秀学生干部2次，勤工俭学先进个人3次，尤其擅长数、理、化、生的学习。本人性格开朗，为人谦和诚恳，现担任班级团支书兼所在党支部党支书，能很好的与人交往。本人大学期间曾辅导过高三学生的生物，反响不错，得到了学生家长的肯定；寒暑假回老家山东，有辅导小学、初中生数、理、化、生的经历，教学耐心，“没有学不好的学生，只有教不好的老师”，相信在我的耐心指导下，定能让学生成绩得到明显的提升，让家长满意！

本人乐观、活泼开朗、自信、有耐心、责任心，小学至中学学习成绩一直在班内名列前茅，高考成绩598分超过重点线，大学期间分别于2008、2009、2010学年多次获得校二等奖学金，学习的同时喜欢公益事业，曾经在2008年暑假去安徽布谷学堂为留守儿童义务支教。曾于2008年为一名小学生做家教，辅导小学全科，学生家长平时工作比较忙，没时间照顾孩子的作业及学习情况，小孩比较乖顺，就是比较喜欢玩，因为很喜欢小孩子，所以对小孩很耐心；2010年寒假为一名初中生做家教，主要是辅导数学和英语，学生特别聪明但是语文特别好，数学和英语特别差，特别好玩。先是和他谈心，让他把目光放远，了解父母的期望与自己的现状，知道什么时候玩什么时候学习。知道学习、乐于学习后，动力十足。开学后该生的数学成绩由原来的六七十分变成一百多分，英语也从六十来分涨到九十多分。因研一上学期我们自己的课程也要学习，期望周六周日家教。谢谢~