女孩，学习比较努力，大学研究生共获得学业奖学金六次，另外获得了2018年国家奖学金，2014年获得全国大学生数学建模大赛省级三等奖，理科生出身，数学较好，性格稳重且爱笑，热爱教育工作，经常辅导家中的小孩，成效还不错，另外作为理科生的我文学功底不错女孩，比较有耐心，在辅导过程中，我主要采取的方法是启发式辅导，针对不同的孩子的性格与学习兴趣，制定具有针对性的学习方法，这样才会事半功倍，对孩子学习成绩的提高将会非常有帮助，以孩子自主思考为主，辅导为辅，这样才会记忆深刻，同时，在辅导过程中中老师不是家长请来替孩子写作业的帮手，而是孩子的智囊团，这一点非常重要

高中化学校级化学竞赛一等奖，数学竞赛二等奖，大学全校高数竞赛二等奖，大学五子棋前五，象棋前八。性格开朗，善于交流，喜欢把自己的东西讲给别人听，讲话还算幽默有趣吧，不过我偶尔也会有点小高冷，就会思考自己的一些东西。不愿意与别人去分享交流某些自己的东西。教授初中二年级数学，半个学期孩子数学成绩直涨20多分，也遇到过怎么问也不说话的孩子，我就让他点头或摇头，最后孩子慢慢开始愿意与我沟通。最后孩子的成绩也有了一定程度的上升。通过那次教学我明白了，与小朋友交流要我也耐心，要让他们放下对自己的抵触心理，不能让他们觉得我们和学校里的老师一样，要亦师亦友。

性格：开朗，活泼，热情，有耐心（对学生，对问题）有责任心。改严厉时严厉，该亲和时亲和。特长：逻辑思维能力很强，语言表达能力很强。擅长一定的心理学，能够帮助学生调整心态。爱好：看各种书，唱歌，听歌，锻炼想象力经验：辅导过两位学生的小学数学和一位学生的高中生物。遇到的问题有，小学生对学习不感兴趣，或者无法理解抽象概念。解决方法：与学生兴趣相结合，进行类比教学，引起兴趣帮助理解。效果很好，学生明显注意力更集中，理解速度更快更灵活。

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚，且十分有耐心。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩较为理想，高中时获得过校级“进步之星”，大学时获得院级优秀学生干部、院级文体单项奖、院级英语单项奖。在大二开始家教辅导，辅导过171中学豆各庄分校两名初一男生的数学；陈经纶本校初一女生全科；文汇中学初一女生数学。在辅导基础知识掌握较为牢固的学生是，主要分析孩子的易错点和薄弱的地方，重点讲解难题，在辅导基础知识不太熟练的同学时，主要从概念下手，反复多次巩固知识。无论成绩好坏，都要讲练结合，让孩子有反馈。

本人为人开朗，乐观向上，耐心负责，在校担任学生会职务，担任班干部6年以上，有较强的责任感，目前仍在大学担任学生干部以及学习委员。在本校的辩论赛中多次代表学院取得冠军。大学生高尔夫技能赛上团队第二，获得英语4级证书，目前成绩在班级第三。有1年教育机构科学老师的经历，有半年教育机构助教老师的经历，1年以上家教的经验。在科学老师过程中，对于调皮的孩子有能力帮助孩子摆正对学习的态度，在助教的过程中，能够及时定位老师的重点，对于不善于沟通的孩子能够起好沟通的桥梁的作用。在家教过程中，曾做6年级同学的家教，在过程中为孩子制定计划，最终取得不错的成绩。