性格随和，为人正直，不喜欢打骂学生，喜欢和学生讲道理，可以给基础薄弱的学生进行有效辅导。本科期间给低年级学生辅导专业课，并取得了明显提高。2020年在"普译杯"中获得三等奖。本科期间曾多次获得校级一等奖学金。2021年7月至2021年8月，在邵阳明慧教育辅导机构从事初中语文和英语的辅导。学生喜欢和我做朋友，成绩提升名校，我也收获了一批小弟弟小妹妹。但是，在辅导期间，我发现很多学生存在上课态度不端正的问题，或者没有及时完成作业，我及时和孩子及其家长沟通，采用鼓励奖励政策，吸引孩子注意力。

性格开朗大方，热情积极，在校多次获得各项奖学金和荣誉称号，如国家励志奖学金，校级一、二、三等奖学金，校级优秀团员，校级优秀学生干部。参与过国家级创新创业比赛（第八节triz杯），获得三等奖。多次担任学生干部，做事认真负责。(一)大三上学期(一)大三上学期暑假带过小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。

作为一个东北人，本人性格开朗，喜欢和人交流相处，擅长英语，曾经在美国学习过一个月，口语也可以，能够很好的与外国人交流，在辽宁省英语比赛中获得过一等奖，有自己对于语言的理解和教学经验，教过一些学生，提高很明显，我也会根据不同学生所学习的内容来调整自己的教学模式和进度，可以相信我，定能让学生成绩有所提高给初学者和高三同学上过课，有一定的教学基础，会根据不同学生的问题与薄弱点下手，同时调整自己的进度和讲课侧重点，音标，语法，考试题型，作文，口语都可以讲解，学生的进步都很快并且表示很喜欢我的上课方式和讲解，能够让学生在愉快的氛围中学到知识提高成绩

性格开朗，喜欢教小朋友，擅长英语以及数理化等科目，有耐心不怕困难，具体我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。曾经教过母亲朋友上初二的小孩关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生情况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该内容的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会特别深，在做题时学生马上想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就马上想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

我是一个很乐观外向的女孩，我很有耐心，高中时在班级担任学委，经常帮助同学解决问题。我还很喜欢和小朋友们交流，和他们分享我的生活趣事，不会对孩子的问题敷衍搪塞。我还是一个综合型人才，我高中是理科生，但我平时也很喜欢历史，也具有一定的历史素质。我有过帮邻居家孩子补充功课的经历，当时没有收费。我也经常帮助家里的妹妹辅导功课，能耐心地引导学生思考问题。除此以外，我还是班级学委，经常帮助同学解决问题，对帮助别人解决问题有丰富的经验。真诚希望各位家长能给我这个机会，我会全身心投入我的工作中