我喜欢运动，我性格挺开朗，在做一件事的时候非常认真，但是我是一个懂得放松的人，我在休息时我可以了解一下学期在学校的日常。因为高中学业忙没参加什么竞赛有一个市级的二等奖。我是一个比较有耐心的人，一般学生我可以观察出他是真的还是假的懂了这个题，我会试着出一道相同的题型让学生做，后来的时间我还会不定时的检查，我是一个及其较真的人，我认为你得懂，那么就是一百遍你也得把题给攻克了在家教中，很多学生其实是听一遍还是不懂这道题的解答方法，我觉得我的优势就是可以清楚地记得老师的解答和自己的想法，对于数学一定要有自己的思路，你想取得好成绩就一定要培养出自己对于数学题型的各种思维方式，也要讲系统的解答方式熟记于心！而我觉得通过我的教学我可以让孩子对于数学题更加游刃有余

性格:安静内敛，比较慢热，积极乐观，开朗乐观，乐于助人，脾气好，耐心好。爱好:听歌，看电影，看书，旅游。没啥特殊的特长。奖项:小学绘画二等奖，初中书法三等奖，高中作文优秀奖；顺义残疾中心志愿者服务证书。去年暑假在当地辅导班当过老师，教小学数学语文及小升初语文作文，一个班是两节课，一节巩固知识打好基础，一节学习新内容练习习题，提前备课，认真批改作业，使用奖惩方式管理学生，表现好的小孩会奖励一些小东西，表现不好的则让他们打扫教室，并且监督他们完成任务。平时很和蔼爱笑，课下孩子们都很喜欢来找我玩，也有过很严厉的时候。

性格开朗，善于沟通，政史地文综一直是年级前列，本科阶段做过学生会主席，有良好的沟通能力，寓教于乐，广受学生和家长的好评。在开讲之前我会先列相关计划，征得学生和家长同意，若教学时间充足我会先过知识点，然后一个知识点对应一些练习题，时间不充足会先过整体的知识点，然后根据学生掌握的情况查漏补缺，擅长挖掘考试深度。有过三年的家教经验，平均学生提分都在20分以上。在开讲之前我会先列相关计划，征得学生和家长同意，若教学时间充足我会先过知识点，然后一个知识点对应一些练习题，时间不充足会先过整体的知识点，然后根据学生掌握的情况查漏补缺，擅长挖掘考试深度。

我的性格是属于比较阳光，很有耐心的一类。特长和爱好，可以说是物理吧。，高中的物理市级赛得过两次一等奖，对于天体物理也是很感兴趣。所以对于数理化很喜欢。我个人对于小孩的亲和力也很大，很招孩子喜欢，也比较懂得于比自己小的孩子相处。在高中给其他同学讲题的时候，我就意识到。自己想通比他人讲解更加让人深刻的理解和记忆。所以引导的重要性也大于讲解，当然也不是每个题都必须让自己想，那样老师就没有什么用处了。还有一方面，不会题，都是偏向于抽象的东西，比如将代数之类的东西用生活中可见的东西具象化，更容易理解。

性格开朗温和，喜欢唱歌、手工等，比较擅长文综方面，由于大学学习心理学可兼简单的生物知识，在学校专业学习心理知识，对儿童及青少年发展有所了解，辅导功课的同时可以兼顾心理建设，曾获得院级奖学金，在学院担任学生会主席工作曾交过学前班小朋友和高中复读同学，学前班孩子比较小不太专心，需要良好的耐心，适当运用强化和惩罚的概念在玩中学，并使其建立良好的生活习惯，效果不错，并通过和家人交流进一步满足了孩子发展的充分需要。高中同学由于是复读课业知识以比较扎实所以辅导主要集中在心理疏导上，该同学心理压力过大，后建议进行心理咨询情况有所改观。