性格比较踏实，慢热，比较有耐心。比较注重学生学习习惯的培养，和在学习过程中，能够形成较为健康的人生观，社会观。不仅仅是对知识的学习，更多的是在成绩提高的同时，提升学习一种思维方式，完善自己的人格，为自己进一步的发展打下基础，也为走向社会打下坚实的基础。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30。性格比较踏实，慢热，比较有耐心。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分，该女生基础比较不好，性格也比较内向，上课听课听不懂，也一直没有及时请教，所以但是恶性循环，经过和学生耐心的沟通，双方建立了良好的关系，也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30，该男生基础比较好，但是方法缺乏，思考问题角度比较单一，针对问题，制定学习计划，制定错题集，分析整理错题类型，和错因。

性格谦和，有耐心，细致认真，对于知识有自己的理解和认识，会更多的从学生的角度思考问题，一定会非常细致的讲解知识。我的性格比较温和，如果人比较熟悉，又有一点幽默，从小就比较受小朋友喜欢。高中获全国创新作文大赛全国二等奖。每年都被评为三好学生、优秀团员。曾经在高考毕业的暑假当过两个月的线下家教，在线上通过网络做过近一年的家教，并且在大学志愿者协会支教，志愿教书时长近100个小时，尝试过各种形式，遇见过很多学生，教学经验非常丰富。对待成绩前列的学生，我会传授自己的方法技巧，更多是引导，达到更高的水平。对待基础薄弱的学生，我会更加细致的讲解知识点，巩固知识，打牢基础。虽然，我只是一名低年级的大学生，但我有几点优势：1、高考毕业不久，知识体系非常完善。很多高年级大学生或者研究生，其实对于小学、初高中知识已经忘记的比较多了，并不懂得如何将知识传授出去。2、北京师范大学学生，全国最好的师范院校，培养的是最优秀的教师。3、成绩优异，在高考竞争压力最大的四川省，我的成绩依然非常顶尖。

本人性格，阳光，健谈，对待工作认真，追求完美。爱好游泳，健身，喜欢运动。小学拿过萨克斯四级，大学参加各种学术竞赛和辩论队均获奖。同时在AIESEC做过国际公益项目，英语口语还可以。同时拿到了司法考试的证书。做过一次小学全科陪读，帮助学生指定学习计划，认识学习短板，不断重复刺激单词记忆，耐心帮助小孩提升对英语的兴趣。两个月帮助英语提升15分。并会检查作业，纠正错误，教会小孩子学习方法，减少粗心大意的坏毛病。

性格沉静内敛喜欢画画读书曾经获得过绘画比赛奖项。平常较为安静，但内心丰富多彩。很喜欢独自思考。曾经学习过画画，包括素描，水彩。在童年时期参加书法绘画比赛获奖，学习过拉丁舞和小提琴，但并没有什么突出表现。喜欢阅读各类书籍，刘慈欣，余华，木心，加西亚·马尔克斯，博尔赫斯，严歌苓是我喜欢的作家。在大二上学期曾经辅导过一个高三年级的学生。全科辅导，主要是数学，地理科目学习方法的指导和解惑。在家教过程中我作为传道者和学生在交流的过程中也发现了很多曾经作为学生无法了解的事情。也收获了很多知识和能力。在辅导过程中也遇到了一些问题，比如思路不同的沟通问题，以及如何更好地讲授课程问题。我找寻了很多资料，看了很多关于教学和专业知识的书籍，从而较好地完成了辅导任务。

我个性比较开朗，外向，寒暑假经常外出，喜欢旅行，喜欢观察身边的各种事物，比较能察言观色，心思比较细腻，喜欢与人交流，喜欢各种运动，在篮球足球等各种运动中，比较随和，喜欢和陌生人交流，并且愿意与他们交朋友。高中曾有过一定的教学经验，并且在学习中经常给予同学一定的帮助，并且促进同学的进步，使同学在高考中取得了140+的好成绩。在教学过程中遇到问题，会根据家长提出的要求及建议，并且与学生和家长一起商量，提出自己的看法及建议，并且和他们一起解决。