我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢!

温和开朗擅长沟通思维逻辑清晰喜欢小朋友责任心较强较耐心NEPCS大赛吉林省二等奖NEPCS大赛演讲二等奖辩论二等奖冰心作文大赛省级一等奖长春外国语学校优秀毕业生北京航空航天大学保送生校招全国第五被山东大学录取保送考试语文131文综257北航校招语文84本人是北京航空航天大学的外语类保送生，在保送之后就开始接家教工作，目前已带过10名以上学生，小学初中高中都有。具有一定和孩子沟通的经验，也已经建构起自己较为完整的教学体系，经验丰富，与孩子沟通无障碍，教学有方法。

稳重踏实，兢兢业业。对熟人活泼开朗，对生人时而文静时而活泼。教资笔试成绩：均合格综合素质：73;教育知识与能力：93；生物学科知识与教学能力（高级中学）：78成绩：工作技能：熟悉高中生物课程知识及中学生的生活和学习特点，善于因材施教，灵活教学；善于与学生沟通交流，表达能力优秀，普通话标准，思维活跃，富有亲和力，有耐心和责任心；可在饮食，预防疾病，辅助治疗，预防亚健康，健康管理等领域做出指导；语言技能：普通话二级甲等，vb语言等办公技能：熟练操作EXCEL，WORD，PPT等（计算机二级水平）所得荣誉;京津冀大学生食品安全科普大赛二等奖，美国认证协会注册国际营养师（CIN），营养中级实操证，金话筒主持人大赛院十佳主持人，专业技能大赛二等奖，科师优秀记者等。本科期间做过家教问题：小孩活泼好动，学习意愿不够强烈对策：教学过程增强趣味性，采用奖励制度，完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题：学生充满想法，我行我素，学习意愿不够强烈对策：开班会，对学生经营谈话，从心理上开导疏通等

我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。我有点内向，但有时开朗、活泼;做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度;心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。教过邻居家的孩子成绩上升的很快。没有行为举止不良的孩子，只有不会引导孩子的教育者。当孩子闹腾不愿意学习时，我会用良好正确的方式引导孩子。当孩子学不下去失落苦恼时，我会鼓励他，失败是成功之母。我从一个不太好的初中到北京前十的高中，成绩从来不是一帆风顺的。我也认识到学习不是强迫的，而是成为一种习惯

性格和善，与人交往谦和温柔。教学严谨，因材施教，循循善诱，能让学生家长信任。至今，获省市级现场作文大赛一二等奖多次，有个人公众号撰写时评，高中荣获数学和生物升级竞赛奖项，英语雅思7分。大学四年连续获校一级奖学金，时评刊登校文学杂志，新闻报道获校新闻一等奖。从大一至今线上线下做过5-7次家教，学生年龄层跨越小初高各阶段。家教经验丰富，人品过关，专业水平够硬。根据不同学生的学习基础和学习习惯，因材施教制定独特的学习方案和计划。及时与家长沟通学生最新的学习近况与出现的问题，一起解决，主动鼓励学生进步。能让学生喜欢并信任，让家长放心