平时性格开朗活泼，喜欢运动、唱歌，阅读，大学期间获得大学生创业创新国家级良好，获得计算机二级证书，普通话证书二级甲等，大学四级674,六级575，专四成绩良好，通过商务英语高级考试，目前已经保研至上海外国语大学。曾担任高三英语家教，发现学生主要问题在于对语法知识的灵活应用，并对此进行针对性指导，总结小窍门促进学生理解。此外，学生对基础知识的记忆也是一大问题。我也会布置课下作业，与家长共同监督学生学习，保证学生打好英语基础。

性格谦和，待人和善，擅长开导，疏解他人负面情绪。热爱垒球运动，是校慢垒队选手。面对人生中的挫折都能坦然面对，是越挫越勇的类型。有很好的交流技巧，写作有天马行空的想象力。语文极其擅长阅读，有自己的一套做题技巧。辅导过程中常常有学生不能集中注意力，对自己的学习能力产生质疑。我会以自身为例子向学生传授经验，点燃学生斗志。由消极不自信转为积极改变自己，自信向上的阳光青年。在学习一途，不进则退，自满是绝对不能有的情绪，让学生戒骄戒躁，踏踏实实学习是我的责任。家长信任我，将孩子交给我辅导，我就一定尽心尽力，传授一身所学，课内以师相待，课外以朋友相称，拉进师生间距离。

生活不只是眼前的苟且还有诗和远方。我喜欢写作，获得县级，全国级别的奖章，平时喜欢读书，对莫言、陈忠实、贾平凹、加西亚.马尔克斯的作品尤为痴迷。性情温和，喜欢研究哲学，我觉得对于生命的价值应该用哲学的态度去思考，懂得奉献，明白自我的价值，在教学的过程中我注重形与意的结合，顾名思义便是框架和内涵，形是被固定的，但意却是无限的。以前交过小学生作文，他们对文章的修辞手法难以感悟，我就待他们去花园里玩，看花，看草，看蓝天白云，看檐前风来雨骤，银珠细线，写一篇好的文章不在于词藻的华丽，而是对生活细腻的观。我叫他们观察树叶的纹理，蜜蜂的肌体，让他们去想任何能比喻的东西去形容，不说是否恰如其分，但思考本就是思想的前提。

性格上开朗活泼，幽默大方。善解人意，擅长交流，喜欢交朋友，一直担任的学校的团支书一职，深受老师的器重。竞赛中曾获得过数学全国二等奖，物理全国二等奖，地理全国三等奖，历史全国一等奖等多项荣誉。有着丰富的大赛经验。高中时辅导过高一高二数理化，多种教学方法针对训练。高中课堂试卷有时候是我来代替老师讲解，有着多人代课的经验，临阵不乱。学生成绩有明显提高，对教学有着如火的热情。可以耐下心来教育教学。曾兼职于爱智康教育机构。

钢琴十级，大学期间获得校级奖学金，获CET—4、CAD(计算机辅助设计)证书、乒乓球二段证书、金融培训证书，并获优秀志愿者称号、院学生会优秀干事。在大学期间不仅认真学习，还积极参加社团活动，目前是学生会和公益社团的部长。通过一周一对一家教辅导，发现有的学生成绩不理想主要是因为对知识没有彻底理解，不会举一反三，我的解决方式是对其举例说明，用我自身的经验教会学生怎么通过一道题联想到更多知识点，以达到一箭双雕甚至三雕的效果，提高学习效率。