本人性格开朗活泼，为人随和，积极向上，在日常喜欢打篮球、乒乓球等，学习过吉他、架子鼓，珠心算考过了三级，很喜欢数学，积极参加科研活动，获得过全国大学生数学建模竞赛北京赛区市级二等奖，美国大学生数学建模竞赛H奖，在大学获得了学习优秀三等奖学金、学习优秀特等奖学金。高考毕业后，辅导了亲戚家的小孩，基础较差，主要是规范了学习习惯，教一些学习的技巧和答题技巧，在网上找一些优秀代表性的试卷进行考察，并把不同类别的题目归纳到一起，分模块讲授思路。并锻炼英语和语文的写字练习，争取在作文模块多得分数。

本人性格开朗乐观、善于与人际交流和沟通、办事认真、责任心强、勤奋好学、虚心好学、待人热情、办事稳重。此外，本人有恒心和爱心，做事不喜欢半途而废。在生活上，我自强自立，关心同学，帮助同学，和同学们相处融洽，也能帮助解决同学们间的矛盾，从不给同学们添麻烦。在学习上，我平时认真听讲，及时复习，课后也会与同学讨论专业问题。一直以来，我的成绩一直位列全校前10。本人先后辅导2名初二学生，3名小学学生，成绩提高明显。很多家教老师家教时，只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里，从不考虑孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多讲几遍，殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。备课方法：首先一定要先询问学生他们学习达到了一个怎样的阶段，根据他们的一个接受能力去拓展学习。他们每个人基础不同，作为老师我们要想办法协调好进度，是选择给个别同学课下单独辅导补齐落下的基础，还是说选择在班里整体讲。其次备课一定要钻研教材，结合学生的实际情况，写教案，确立本节课目标，突出重难点。同时也要准备例题习题，方便学生课后巩固。

性格开朗活泼，非常擅长与同学打交道，讲题很耐心滴。另外在高中参加过物理竞赛，对于物理的理解比较深。我在体育方面擅长排球，目前在系队中，主打副攻。在文艺方面擅长唱歌。所以我并不是一个书呆子，在艺体方面也都有自己的喜好和特长曾经教过家长同学的孩子，交的是初中英语，交了大概五六次，成绩提升了很多，听家长说大概提升了十多分，对方家长很满意，并且我和那位同学交往很融洽，我以我的经历带动他一起学习，他从一开始的厌学逐渐变得能够安心去学习，虽然说不上爱学习，但比原来有了很大进步

性格活泼开朗，积极乐观，讲课风趣幽默，有耐心，曾经在小学当过代课老师，在教学的时候很有耐心，善于循序诱导帮助学生解决问题，在教学过程中不会给学生带来太大的压力，我乐于和自己的学生去交流，在轻松的交谈氛围中了解学生的问题，并帮学生解决问题。曾经在补习班当过小学代课老师，比较善于和小朋友打交道，其他代课老师都评价我说我教学生时，学生会特别放松，会更愿意去和我交流，更愿意和我倾诉学习和生活上遇到的问题和麻烦，我善于倾听，一般都会在倾听学生倾诉的时候去和学生进行积极的交流，去帮助他们解决问题。

我性格比较阳光、开朗，爱运动，知识丰富。我看过认识觉醒，看过学习高手，了解过费曼学习法。并且我初中学习很差，又没人指导，我从零开始建立过自己的学习方法。丰富的经历是我建立了一套行之有效的培养学生的理论，并且我使用自己的理论指导过四个孩子，并且都去的好的效果，其中一个孩子在期末考试前我每天指导两小时，取得提分120分、提高名次18名的卓越效果。我辅导过亲戚家的四个孩子超过四年，我辅导过一个考研学生的数学，对基础概念有这清晰的、深刻的了解，这方面可以给家长当面举例说明。我记得我辅导效果最好的一次是给我姐家的孩子考试前一天晚上辅导，当晚孩子说他不会二元一次方程，我通过自己丰富的知识先让他喜欢上解二元一次方程，最后通过三个小时辅导，那次考试二元一次方程50（总分120），他二元一次的题型做对38，总分提高30分