性格开朗，擅长调动学生情绪，能和学生友好交流。刚开始上课，会先去了解学生需求，按照学生的性格选择不同的授课方法。在讲课的过程中，更会去注重做题的方法和技巧，分析并强调考点的重要性。有很多学生对于基础知识掌握的比较扎实，但是一考试成绩总是不高，这就反应了学生不会分析题目，不会从考点出发去解题。1.2019年暑假在金贝贝辅导班辅导多名小学学生，喜欢和学生沟通。2.2020年暑假分别在两个不同的家教机构辅导过小学数学和高中数学、英语。在文博辅导班辅导五个孩子高一的数学，让他们在初中毕业就对高中数学有了一定的了解，通过我对她们的辅导，他们对函数的定义域，值域，多种初等函数都有了一定的认识。通过一对二的课程，有两名原高一学生成绩从50+提升到110+，比较了解学生需求。在易学通辅导班，对多名小学生进行辅导，让他们的数学学习有所进步，对数学的兴趣也是有所提升。3.2020年寒假在易学通辅导班辅导高二数学，让学生对高二数学相对更有技巧性，基本掌握立体几何、空间向量、圆锥曲线等相关知识，擅长与学生沟通，掌握学生的理解程度。同学在课程之后，成绩平均提升40分左右。4.2020年寒假参加校内组织支教活动，针对云南省贫困学生的教学需求，帮助学生了解数学、英语、诗词等方面的知识。5.2021年暑假，一对一辅导初一数学英语和初二数学，获得了较好的反馈，成绩均有提高，更擅于数学提高性辅导。明天

热情开朗，认真负责，诚实守信。善于制定学习计划安排，善于内容整理合并，严谨仔细，自己在学习的过程中秉承“减少失误就是最有效率的提高”理念，尽量减少此类错误的发生。高中作为班级的班长，乐于助人，热情善良，善于与同学打交道。也曾与其他同学结成互助对子（我帮助他提高语文，他帮助我提升物理），效果良好。大一的暑假带了3个初升高的学生，除了讲课本知识外，还挑选的相应的练习册作为习题补充。新接触高中知识需要过渡，也需要培养高中的学习习惯，因此我会在讲知识之余根据自身经历尽可能多给他们分享学习经验。能够通过适当的幽默使得学生记住课堂内容，

性格开朗，随和，有耐心，做事认真负责。硬笔字和软笔字写的不错，在大学期间担任北方工业大学书画艺术协会副会长，并且负责教硬笔书法和软笔书法教学。高等数学线性代数等基础学科平均成绩在90分以上，全年级成绩绩点排名前百分之十。在北方工业大学书画社担任副社长，负责新生书法基础的教学，每周进行两次硬笔书法和软笔书法的教学，担任过桃李园机器人课外辅导课助教，管理学生课堂纪律，针对机器人课内容进行辅导，针对每个学生的课堂完成情况进行单独且细致的辅导。

认真负责，可以很好的完成教学任务。对待学生很有耐心，能够做到细心教导，在本科期间参加过全国大学生数学竞赛。我的适应能力较强可以根据不同的学生制定不同的教学方法。教学具有逻辑性，可以系统的为学生讲解知识点，讲知识点前后贯通。以前带过初中的生物和数学，在一段时间中学生的成绩也得到的稳定的提升，在教学过程中会有教过的知识点学生在一段时间后还无法做对题，但是可以被及时发现及时纠正。对学生学过的知识点查缺补漏可以更好的给学生打好基础。

个人性格比较稳重，喜欢做计划，做任何事都非常认真，专注，设定目标后就拼尽全力去完成。高中参加过奥林匹克物理竞赛以及化学竞赛，获得三等奖和二等奖，本科期间参加过山东省大学生物理竞赛一等奖。平时喜欢看书，看电影，旅游，了解历史，以前有过两次家教经历，第一次主要是辅导作业，让学生先独立完成作业，我检查，有错误的地方引导学生检查，改错。第二次是授课，帮助孩子学习新课，有计划的复习学习，巩固学习的知识。最后，孩子取得了不错的学习效果，定期做测验，检查孩子的学习成果。