诚实守信，认真负责，讲课兼具内容与趣味性，善于引导学生自主学习，能快速掌握孩子知识掌握情况，并有针对性地安排教学内容，能很快与孩子打成一片，又能在需要严厉的时候严格要求，张弛有度，使孩子有所收获，取得理想的成绩于北京进行家教五次，在内蒙古曾参与教育机构教学一个暑假，受到学生与家长一致好评，针对知识薄弱的情况，领导孩子重读课本，记录知识点，把书读厚，再结合练习题和内容讲解等方法让孩子吸收知识，把书再读薄，接着解决剩下的重难点问题

有责任心，有耐心，有亲和力，学习能力强，有自己的学习方法，擅长把各学科的知识点构造成一个完整的体系，高中就读于省重点，并在高中期间从刚开始入校800名学习进步到考过100名左右(所在高中前100一般都是清北复交）懂得如何快速提升成绩，大学期间每年获得奖学金，修读双学位，并在全国大学生物理竞赛等竞赛获得奖项。高考结束后教过高中数学，生物和物理，教过小学语文。懂得如何管束学生，提高学生自控力，如何激励学生进步，推荐学习方法，激发学生学习兴趣。与小朋友能够一起快乐学习，直到补习结束后一两年小朋友也会记得我。

性格开朗，善于和孩子相处，提倡劳逸结合，该学的时候就好好学习，完成任务后应该适度放松。擅长数学和英语，高考数学145分，同时也是一名英语专业的大四学生，英语的听说读写方面都比较擅长。通过英语专业四级（比普通英语六级更难一些），及三级笔译翻译，有高中英语教师资格证。辅导过国际学校的一至四年级全科（主英语），可以英语教学，与学校的英语教师进行孩子学业上的交流。辅导过普通学校小学和初一初二的全科作业。在家教时，尤其辅导作业时，最容易出现的问题是孩子注意力不集中，学一会就心不在焉，学习效率极低，这种时候不能逼迫孩子学习，要先调动他的学习情绪，可以让他站起来走动走动，听听音乐，蹦蹦跳跳，使身体处于一个兴奋的状态，这样效率才会高。

本人性格较为沉稳开朗，有耐心，有自责任感，会尽自己的全力给学生提供帮助。在大学生活中所获得的竞赛成绩有：第六届全国工程能力训练竞赛二等奖，第七届华北地区光电设计竞赛二等奖，2020美国数学建模比赛二等奖。教小学五年级的数学时，所教学生基础相对薄弱,知识构架不完整。对于这位学生，他的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好.这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。最后该学生成绩有所提高。

本人性格开朗、兴趣广泛。高中就读于北京市重点，各科基础扎实。大学就读于首都师范大学，了解孩子，擅长与孩子沟通，特别擅长根据不同孩子的特点和情况，制定相应的学习计划，并培养孩子的学习习惯。本人从大一开始兼职做家教，辅导过的学生涵盖从一年级到高中。有些是辅导数学、英语等单科，有些是结合各科辅导加以学习习惯的养成和学习方法的灌输。同时，可以协助学生完成学校布置的手抄报、思维导图、手工等其它任务。经验丰富，效果显著。本人从大一开始兼职做家教，辅导过的学生涵盖从一年级到高中。有些是辅导数学、英语等单科，有些是结合各科辅导加以学习习惯的养成和学习方法的灌输。同时，可以协助学生完成学校布置的手抄报、思维导图、手工等其它任务。经验丰富，效果显著。