性格沉稳，思维严谨，爱好广泛，擅长分析问题，讲究学习方法，初高中及大学成绩突出，曾获中学年级第一两次。教学中辅导过中学生，小学生及中专生，都取得不错的效果。私人家教和教育培训班都有做过，能够活跃氛围，受到好评。大学及工作期间有过一年多的家教经验，辅导过中学数学、小学英语和中专高数，教学中擅长剖析，看清题目本质，并注重方式方法，以期达到举一反三，事半功倍的效果。对待不同的学生，能够灵活采用不同的教学方法，在学习中感受快乐，在快乐中取得好成绩。

我是一个性格开朗，认真负责待人亲和，有上进心，温柔耐心的人，授课方式轻松新颖，可以和小孩子愉快相处，专业基础知识牢固，开学后将备考四级英语，相信我的学习能力和学习习惯可以潜移默化地影响学生，让学生产生对学习的兴趣，加之我也是学生，能与学生感同身受，没有代沟暂无经验，如果贵公司可以录用我，这将是我的第一份家教工作，我将会用十二分的努力与认真，让学生学有所成

本人本科辽宁大学，后保研至上海大学，本硕日语专业，读研期间攻读教育方向，在校期间，多次获得奖学金，参与与教育有关的实践活动。多次有小学与初高中的数学教学经验，此外，有心理学学习背景，深知不同年级学生心理的不同，善于在交流中摸索适合孩子的学习方式。同时注重与家长沟通交流，以孩子为主的变通教学。深受家长信赖。辅导过的小学学生，无论数学基础还是奥数拔高都有较大提高，初中学生无论学习成绩还是对数学的兴趣均有较大转变，深受家长好评。本人本科辽宁大学，后保研至上海大学，本硕日语专业，读研期间攻读教育方向，在校期间，多次获得奖学金，参与与教育有关的实践活动。多次有小学与初高中的数学教学经验，此外，有心理学学习背景，深知不同年级学生心理的不同，善于在交流中摸索适合孩子的学习方式。同时注重与家长沟通交流，以孩子为主的变通教学。深受家长信赖。辅导过的小学学生，无论数学基础还是奥数拔高都有较大提高，初中学生无论学习成绩还是对数学的兴趣均有较大转变，深受家长好评。

性格平易近人，热情。喜欢旅游音乐。在大学中，以双专业毕业并辅修电脑科学专业，拥有较强的编程和统计技术，良好的英语口语沟通及书写能力。曾独立完成多份报告，包括：蒙特卡洛的数学分析模型【ApproximationofIntegrationsbythemethodofMonteCarlo】，时间序列分析【TimeSeriesAnalysisonWestTexasIntermediate(WTI)andBrentCrudeOilPrices】，移动数据使用分析【MobileUserDemographicsDataAnalysis】等。1.曾经在17年辅导过一名初中生的英语学习。其目的是获得对英语的提升，因此教材选用为新概念二册。通过语法和单词的学习，该学生在课后对英语的认知发生改变，中考英语成绩为117分。2.在19年底，辅导华东师范大学大一学生的微积分课程，并帮其通过补考考试。3.20年初，辅导一名研究生升博士的英语考试。结果为通过考试。

性格比较开朗活泼，在学校任班长一职，同时也是经常在班内为各种类型的同学讲题辅导，有丰富的了解并解答同学问题的经验同时作为刚刚参加完高考的学生，在备战策略，刷题技巧，学习方法，主动积极性等方面也是最了解高中学生的，可以为学生提供最贴心和最细致的解决方式。家教过程中遇到的最经常的问题就是学生听不懂，或者是不了解，面对这种情况我一般会采用带着他们一步步推算验算的方法，因为我高考其实很多都是课本的基础知识入手，而了解了如何对这些基础的知识进行推算从而解答更难的题是重中之重，再辅佐以刷一些题，就可以掌握快速解答问题的技巧，从而在考试中为自己赢得更多时间