耀华滨海学校应届毕业生，对数理化很感兴趣并且非常擅长数学学科，数学单科高考成绩140，能帮助同学总结知识点，套路题，并开拓同学思维，性格开朗乐观，能耐心教导同学功课，有较强责任心，能严格教导学生学习功课。无家教经验，刚刚高考完，对数学学科有较强兴趣，能准确总结所有高中数学知识并传授给同学，帮助同学开拓思维，性格开朗乐观，能耐心教导同学功课，有较强责任心，能严格教导学生学习功课

本人性格活泼开朗，喜欢与孩子相处。有足够的热情来陪伴小孩完成功课。我明白兴趣是学习最大的老师，我会引导他们从兴趣出发，非常开心的面对每一门功课，而且我保证能够有足够的耐心与爱心陪伴小孩完成作业，辅导学习。本人之前在一家教育机构辅导小孩学习，但是因为某些原因小孩没有做到充分的自觉面对学习作业总是拖沓，并且嗯讲的课也没有及时复习。当时我采取的做法就是。采用奖励惩罚的制度。如果做完了就进行适当的奖励，如果做不好就要进行惩罚。

家长您好！我是一名首都医科大学20级临床医学专业的本科生。我高中毕业于河南省许昌市建安区第三高级中学，在2020年高考中成绩为672分，其中语文133分，数学130分，英语136分，理综（物理化学生物）273分。高中三年一直在特优班学习，掌握了高效的学习方法和学习技巧，并从我校优秀教师那里获得了先进的教学方法，具有可靠的教学能力。我勤奋上进，待人温和，耐心认真，责任心强，执行力强，有感染力，对工作、学习充满无限热情，相信我会对学生的学习、教育有很大帮助！高中时期就在节假日家中的弟弟妹妹补课。大一寒假期间辅导一名初一男生的英语。该男生英语基础薄弱，因此我从听说读写四个方面帮助他一步一步学习，授之以鱼同时授之以渔，让学生不仅在知识上打好基础，还收获了有效的学习方法和脚踏实地的学习态度。我的讲课方式能让学生欣然接受，轻松学习，帮助学生养成细心认真、主动学习的良好习惯，为学生接下来的学习生活带来帮助。

中国研究生数学建模竞赛三等奖申请到一项实用新型专利研究生校级一等奖学金家教经验（具体到几年级及教过后效果）：曾教授一位初三学生数学科目，成绩从中考80到期末107分，此外，在小班教学期间，也带过一年级小朋友学数学，对小朋友学习数学，主要采用形象记忆类方法，而不是对高年级那样用比较抽象的理论，这样的话小朋友更容易理解，对于小朋友在学习期间可能的调皮，对学习不感兴趣，我会充分将数学运用到娱乐项目当中，比如用小球代替书本上的生硬的数字。经过我的小班教学，那一位小朋友对数学的理解增长了不少，比如单元测试的时候分数也从75分上涨到了91分。

理工男，在校期间喜欢给人讲题，985本科毕业生，为人有耐心，不会因为学生学不会而生气。也希望能把我自己的学习方法推广给更多的人，其实主要还是缺钱，弄个兼职顶房租。然后教学历史的话，在学校就很喜欢给同学讲题，尤其是物理和数学。后面高中暑假有辅导过一个朋友家的学妹，因为辅导时间短了点，所以效果不是很理想，说到底，学习这种事，也还是孩子自己做的。讲完了，孩子也要自己去做，愿意学习永远比一万个老师要来的容易。所以喜欢比较长线的，最起码也要三个月以上才能看出效果。之前辅导过一个学妹关于数学的部分，很多孩子都是因为基础知识点不足，导致看不懂，读不懂题目要求。或者说，看到题根本不知道怎么做。而根据一w小时精英原则，他们不能有效的利用时间，也很难享受学习和得到新知识的过程。所以会从学生掌握的基础知识点入手，构建知识体系架构。而后逐步培养学生的自学能力，和学习信心。希望可以做到自我之后，孩子不用再请家教。