性格开朗活泼，有耐心。特长是唱歌、弹琵琶。竞赛成绩：高中在校期间两次获得西城区区级三好学生，在第二十一届北京高中数学知识应用竞赛中获得西城区区级二等奖，在校级英语歌曲比赛中获得一等奖，在2018年高中化学奥林匹克北京地区预选赛中获三等奖，在北京市第二十届学生艺术节民乐展演中获银奖。曾经带过初中数学，在与孩子相处方面，因为我也是从学生阶段过来的，所以对于孩子的心态调整以及交流方面会比较完善，课后可以帮助解决学习上问题，并且与家长及时沟通。而且我会根据学生的学习特点以及薄弱的地方进行规划，多加练习巩固。

1.善于交际;具有较强的团队合作精神。校学生会生活部的工作锻炼了我的交际能力，让我认识到了团队的重要性。2、责任心强;有自己的原则但能勇于承认自己的错误。一次家教迟到半小时，为表歉意，免费辅导2个小时作为补偿。3、协调上下级能力强;具有一定组织管理能力。助理工作锻炼了我的组织协调能力，上传下达的能力。4、生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。第四：由于辅导的前端时间对学生的了解，后面的辅导就会轻松很多，也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试，从而检查学生的不足，寻找后期要加强的部分。另外，要把阶段性结果和学生家长进行交流，得到家长的赞同第五：由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流，因为现在的家长对孩子看的特骄，让家长去处理。

我的性格比较成熟稳重，有的时候也会幽默。如果学生比较闹，我觉得我可以很有耐心的和他沟通，引导他把心思放在学习上；如果学生比较沉闷，我也可以自己表现的活泼一些，可以尽量保持一个良好的氛围去教课。我的特长的话理科基本都可以贯通，学习之外也会踢踢球，听听音乐之类的。暂无做家教工作的经验，但是有给亲戚家小朋友辅导的经验。觉得做小老师最大的要求就是：要依据学生的实际情况，以及学生可接受的方式制定教学计划，不能只强调自己的节奏；同时应该熟悉学生性格，与其多多沟通，先从一个朋友做起，这样小老师的话才能被听进去不被排斥；此外就是认真备课等等，相信我可以很好的完成。

有耐心，性格较好，普通话通过二甲标准，正在考取教师资格证。有较强的语言表达能力和组织协调能力，有很强的事业心和团队合作精神。为人真诚，勤奋好学，管理能力强。性格开朗、谦虚、自律、自信，能吃苦耐劳，有责任心，按时完成任务，全力做好自己工作，具有良好的人际交往能力和团体协作精神。人能努力学习，虚心请教，认真负责，吃苦耐劳，适应能力强，勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中，平易近人，脚踏实地、有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。有较好的组织能力，乐于助人，诚实守信。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

我本人性格开朗，适应性强，思路清晰，反应灵敏，大一在学生会任职期间内培养了自己对待工作认真负责的态度，积累了服务行业和管理方面的经验，有良好的团队精神，现任院篮球队队长，并带领球队获得院系杯冠军的成绩，善于沟通协调，有良好的组织管理能力我目前还没有过家教经历，我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在同一个缺点，就是和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。