兴趣爱好：喜欢读书思考，常常读书写作，喜欢跑步和打乒乓球。性格特点：成熟稳重，幽默风趣，积极向上，乐观开朗，喜欢助人为乐。工作方面：对家长和孩子认真负责，对待教学一丝不苟，能吃苦耐劳，能扛得住压力，沟通交流能力强，表达总结演讲能力强，有非常强烈的责任感和实名感！1.2016年7月—9月辅导高一年级数学，男生，成绩中等，经过2个多月辅导，成绩由95分提高至116分。2.2017年3月—6月辅导高二年级数学，男生，成绩偏差，经过近4个月辅导，成绩由70分提高至108分。3.2018年3月—6月辅导初三年级数学，女生，成绩一般，经过3多月辅导，数学成绩提升了32分，中考数学112分。4.2019年11月—2020年1月辅导高二数学，男生，成绩一般，经过近2个月辅导，期末考试成绩提高了15分。5.2019年12月—2020年5月辅导高三数学和化学，男生，成绩偏差，基础薄弱，经过近6个月的辅导，答题方法和答题的规范性有了提高，模考成绩分别提高了38分和25分。在家教过程中，会出现孩子成绩不一，基础不一，甚至出现厌学情况，或者讲课没有效果，孩子没有吸收好巩固好等等问题，这都需要辅导老师一方面必须对孩子耐心细心的进行指导，另一方面需要引导孩子，培养孩子良好的学习习惯，思考习惯和答题解题习惯，这些都有助于孩子成绩的提高。5.2019年12月—

叶圣陶杯省二等奖外研杯口语全国三等奖爱好看电影，听欧美流行音乐，学习插画，插花，写书评，看古典名著性格活泼开朗，风趣幽默，善于寻找解题方法，乐于学习和交流，善于找到解题思路，不断超越自己，使成就感成为推动学习进步的主要动力，感染力强，带动周围人形成良好学习氛围曾教一初三偏科男生英语，使其成绩从80多提升到100多，中考112，考入省重点高中曾帮助一高中女生补习文综，从不及格到年级前五，稳步提升提升孩子学科兴趣，针对性解决解题困境，引导学生独立思考，强化记忆，做到举一反三主要辅导高中学生的数学，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。

耐心:诲人不倦、细心:合抱之木生物于毫末，九层之台起于累土、学习能力强:三人行必有我师，见贤思齐焉，见不贤而内省也有亲和力:对待学生想对待自己的孩子一样认真负责:帮助学生不断提升是永远的追求，少年强则国强、少年兴则国兴学习意愿低:从思想层面告知学生学习的重要性，同时通过不断鼓励以及创新教学方式方法培养学生的兴趣；学习方法不当:纠正学习方法，不断强化正确的学习方法从而使学生获得提升学习习惯不好:辅助培养良好的学习习惯家长参与度不够:提醒家长参与孩子学习中，陪伴学习让孩子学习路上不孤单

我在中学和大学时分布担任课代表和班长，认真负责，深受学生喜爱。初中在北京市第六十六中学就读，在班级名列前茅。高中在河北老家上学，每学期都活动奖学金。在大学中积极参加学校组织的课外活动，如挑战杯，冬季长跑赛等。我在西安就读大二时，在教育机构为初一学生辅导作业，深受学生喜爱。同时在暑假为朋友初二年级弟弟辅导功课，辅导数学和英语经验比较不错。高中基础知识扎实，经常为同学们解答各种题目。我喜爱孩子，讲课时耐心负责。

名校硕士，知识渊博，亲和力强，有耐心。。对各学科领悟深刻，成绩优异，有留学经历。讲课形式生动活泼，喜欢活跃气氛，带领孩子们在快乐中学习成长。对于重点知识点或疑难点，喜欢举一反三，深入浅出地讲解，便于学生理解和掌握。家教经验：有一次为某高一学生补课时，开始家长说是补英语，后来我给孩子补完英语后，家长和孩子看到效果不错，还要求补语数科物理化学科目，我首先针对孩子在学习上的困惑给予解答，帮助孩子树立学习的信心，其次帮助孩子整理出了各科补习计划，对该孩子的各科有计划有重点地进行补习。经过一学期的努力，孩子各科成绩均提高20分以上。