为人踏实，性格活泼，与人沟通好，对孩子耐心，能够根据孩子兴趣性格来改变相处方式，会根据孩子兴趣找到他喜欢的学习方式，为人和善，不易与他人起冲突，外形也比较圆润，应该是看起来就很好相处的样子，在校期间也会为同学讲解数学题等，会画画，课间的话还可以陪孩子画画玩没有正规地做过家教，但是家里的小孩子我也会偶尔教，中学期间一直是作为学生在课外教育机构上课，一对一或者一对二，比较了解教育方式和流程，毕业后在之前学习的教育机构帮过忙，有几个问题是我曾经有或者发现的:1.孩子上课时经历不集中，这是较为普遍的现象，我认为这个问题的解决方法有两方面，一是跟孩子讲道理，激励他，使他有好好学习的信念，二是改变教学方法，使教学方法更吸引孩子，这样学习效率会大大提高。2.知识不牢固，这个的解决方法是，带孩子及时复习，在勾起孩子学习兴趣后让他不断提出问题，转变身份，让孩子成为“老师”，这样才能掌握知识，不光“输入”，还会“输出”。3.教育风格问题，有些老师只会保持自己的风格，可是我认为对于教学，应该是对于不同的孩子有不同的风格与方式，就像“爱情像弹簧，你弱他就强”，我认为教学亦是如此选择我吧，我的好值得你们发掘

唔，性格的话我个人认为自己不算活泼外向，但是个开朗的人。然后最突出的特点就是比较负责任，就是做一件事情一定要做好~然后总想着能为别人做点什么总是好的，所以如果身边的人🈶需要我能帮上忙的话还是很乐意帮大家滴！爱好的话，我很喜欢唱歌，擅长主持播音朗诵balabala可能是因为喜欢说话的原因吧哦还有弹古筝，特别无聊的时候会鼓捣研究做饭（美其名曰“烹饪”）学过画画高考毕业以后带过一个学妹，辅导学妹的理综，就帮助学妹整理错题，分析错因并进行举一反三，然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分，年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生，从初一到高三都有8，然后生物、物理、数学都教过，辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分，班级排名进了前五

非常非常有耐心，也非常的细心，有想法，会创新，喜欢和小朋友相处，在理工科方面非常擅长，很喜欢数学和编程等，平时很喜欢钻研问题，动手能力极强，在本科期间多次获得编程比赛的奖项，在硕士期间获得了北京工业大学优秀毕业生，优秀员等称号。在2017年暑假辅导考研数学，通过加强训练，使得学生数学明显提高，最终考研数学达到了120分。在2018年暑假时曾在辅导机构中教3年级学生数学，当时学生基础不太好，有点没信心，成绩在60附近徘徊，数学是一门靠算的科目，我一方面从小学生的角度出发去鼓励他学习，另一方面我加强学生的计算训练，通过我自身经历来看，通过一定量的训练才能取得成绩的突破，通过两个月的训练题目训练和思维训练相结合的方法，开学后学生成绩上升了15-20分。

•认真踏实，善于沟通，有合作精神;•思路清晰，反应灵敏，学习能力强，擅长数字分析与操作性强的工作;•擅书法，爱关注社会新闻、音乐文艺、聚会、徒步爬山;•独立思考、理性、自律、心态开放。·对小孩子有耐心，提供愉快的学习氛围高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教英语，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，教授英语还是很有信心的.

我性格开朗好相处，亲和力强。在小学初中多次获得数学奥赛一二等奖。大学期间获得两次三好学生，学习优秀奖，一次优秀学生干部，一次科技创新奖。有两年的家教经验，主要辅导学生的作业以及分析考试试卷。解决不会的题目。大学期间辅导过初中数学英语，学生的成绩有显著的提高，获得家长的认可。家教过程中注重引导，主动思考，引导学生自己想出解题方法，让其举一反三。策略：培养学生主动学习思考的能力，自己想办法解决问题，而不是一味地告诉他如何做。注重复习，对于之前的知识点不断的提醒以及提问，得以牢记在心。