性格开朗，沉稳，做事情有章法，有耐心爱心恒心，有毅力，喜爱孩子，对孩子超级有耐心，有责任心，本人为人诚恳，乐观向上，兴趣广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信，讲原则，说到做到，绝不推卸责任，有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心，喜欢孩子，愿意为孩子付出一切。本人平易近人勤奋好学，脚踏实地，工作积极进取，态度认真，会以100%的热情和精力投入到工作中。从毕业到现在走着丰富的家教经验，一个孩子数学成绩40多，经过我辅导后对学数学有兴趣学习了，爱上数学课，考试成绩提高到了90多分，也开窍了。。如今，学生家长们对孩子也是疼爱有加，也是很多孩子成绩不能上进，也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说，也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验，在此总结一下个人的家教心得：第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。第四：由于辅导的前端时间对学生的了解，后面的辅导就会轻松很多，也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试，从而检查学生的不足，寻找后期要加强的部分。另外，要把阶段性结果和学生家长进行交流，得到家长的赞同。第五：由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流，因为现在的家长对孩子看的特骄，让家长去处理。

目前在美国帕森斯设计学院就读、全美第一的设计学院。从14岁在加拿大留学，目前因为疫情在北京。性格开朗，善于交流，有亲和力。家里有弟弟妹妹，有耐心，知道和不同年龄的人相处。辅导过6年级男生和4年级女生英语。在机构教过小朋友美术绘画。目前在美国帕森斯设计学院就读、（Parsons）全美第一的设计学院。从14岁在加拿大留学，目前因为疫情在北京。性格开朗，善于交流，有亲和力。家里有弟弟妹妹，有耐心，知道和不同年龄的人相处。辅导过6年级男生和4年级女生英语。在机构教过小朋友美术绘画。

本人活泼开朗，为人诚恳，乐观向上，兴趣广泛，待人友好。喜欢小孩，也可以和孩子融洽相处。日常生活中喜欢看专业知识书籍与社交类书籍；也喜欢看微博与抖音，从微博可以让我得知一些新闻信息，抖音可以让我学习这些生活小技巧。傍晚没事的是时候喜欢出去走走。2016年6月底至7月底：辅导过小学三年级，四年级，六年级的学生，主要辅导数学及英语2017年9月至2018年7月：辅导过一年级与三年级的孩子，主要是语数英三科，时间为一年。2019年9月至2020年1月：辅导一个5岁的孩子，主要是数学和识字目前：也是一个马上升一年级的孩子，主要语数英

大学期间做家教一年,毕业后在学而思和掌门一对一任教两年,经验足,会对学生因材施教,在课堂上,与学生互动也很多,曾为多名学生提分数十分,也带领学生从班级前十进步到年纪第一.自己本人爱好颇广,喜欢猫狗,也很喜欢和小朋友交流玩耍.性格比较和善,与孩子能够很好地相处大学期间做家教一年,毕业后在学而思和掌门一对一任教两年,经验足,有的学生比较腼腆,那就要先和孩子做朋友,细心温柔的进行教导,有的孩子比较活泼好动,那就要对孩子严厉一些,课堂氛围是关键.曾为多名学生提分数十分,也带领学生从班级前十进步到年纪第一.

性格比较随和有亲和力喜欢与小朋友沟通能讲段子可根据家长要求可以严厉也可以培养孩子的学习兴趣讲课有耐心可以娓娓道来对自己要求比较严格力求孩子每道教过的题目都会做且可以举一反三愿意把自己所有的经验毫无保留的传授给孩子大学做过多次家教学生从小学到高三均有主要教过数学学生们的反应都很好会根据不同学生的具体情况制定具体的学习计划保证孩子既有学习兴趣考试成绩也可以有提高会从学习习惯学习兴趣的基本的方面教导孩子让孩子喜欢上学习也可以帮助孩子锻炼考场上的心理素质