性格开朗，善于沟通，认真负责，耐心倾听。比较擅长教授小学一到六年级的学生。上课气氛活跃，与有良好的互动。你听听孩子的声音。理解学生的思维，从学生角度出发，找到适合孩子自己的方法。比较了解北京小升初的政策教过的学生，有升到八中，十三中的学生。孩子的学习习惯也得到一定改善，也能帮助孩子和家长调解关系有助于家庭和睦。教授过班课两年。目前主要带1对1。小学数学的内容。之前带过一个小男孩，叛逆心比较严重，学校学习的内容，回家还需要妈妈再讲一遍。考试做题有很大一部分题目都不会。深入了解后发现孩子有一个习惯是什么事情都让妈妈想着孩子，自己不去记不去想。刚开始上课，孩子的抵触心理很严重。必须准时下课。经过课上对孩子的了解采取了鼓励肯定，建立自信心，是孩子自己相信自己能够记忆完成这些内容，孩子有一定的成就感之后反感慢慢变小了，目前上课很顺利，孩子课上也能够表达自己对某些题目知识点的看法和不理解的地方，能够主动的去思考去学习。

性格开朗且思维敏捷本科期间多次获得奖学金，CET6483且算法编程竞赛成绩优秀已获得奖励大致如下：1.第43届ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛(沈阳站)银奖（国家级）2.第8届全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛二等奖（国家级）3.2019中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛团体金奖（国家级）4.第8届全国软件和信息技术专业人才大赛山东赛区一等奖（省级）5.2019中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛山东赛区一等奖（省级）6.2019青岛大学博学奖学金（校级）7.2016至2018获学习优秀二等奖学金六次（校级）8.2016至2018学年均获优秀学生等称号（校级）计算机程序设计能力考试（PAT甲级）：100(排名：1/1041)CCF-CSP计算机软件能力认证：320(排名：前2.12%)虽无家教经历，但是我有信心且有能力做好同学的辅导讲解工作。我自认为学习最重要的还是方法问题，方法就在于对于题目的总结，归纳。所以我会尽量完成题目的总结，找出最优的方法去解决问题，另外我觉得自己的数学能力是可以辅导中学生的数学没有任何问题。此外我自感自己的专业能力比较优秀。像最基础的C语言编程等或者基础算法我都可以进行全面细致的讲解。

性格开朗，喜欢和小朋友相处。爱好绘画，唱歌，吹笛子，下象棋，跑步等等，比较广泛。专业是计算机科学与技术，大学期间曾和同学组队，参加过全国大学生计算机设计大赛，大学生博弈大赛，分别获得三等奖。还参加北京数学建模大赛校际联赛，获得一等奖。曾在民生科技有限公司分布式产品研发部实习。在大二暑假于天和学校任兼职老师，一对一，教初中数学，高中数学。特别享受很小朋友相处的时光，对于学生比较难懂的概念，会在网上找一下新颖的方法，来进行解释。而且本人也比较擅长绘画，可以通过图形来使课堂氛围更加活跃。

本人认真负责，有较强责任心，擅长理科，可以带领同学培养好的理科习惯，完善理科思路。快乐教学，在学习的过程中，让同学感到学习的快乐。对初中物理数学课本比较熟悉，可以完成适应考试，一个月左右会有明显进步。第一次家教为初一数学学生由52分一个月变为79分第二次为初二物理学生由68分两个月变为92分第一个学生的问题是效率低下，但是非常努力，我和学生约定了计划，学生改掉了拖拉的坏习惯，变得快节奏。第二个学生思维混乱，上课发困，在梳理完知识点后有非常明显的进步

性格开朗有耐心愿意与孩子和家长用心交流共同学习进步做事认真负责愿意付出高中数学竞赛获得过市二等奖化学物理竞赛得过校奖兴趣爱好比较广泛运动音乐阅读等等特长的话目前会架子鼓在大学内组有乐队担任鼓手初中毕业后辅导过表弟学习初中课程过程比较顺利对于家教我的看法是看似简单其实不易考察一个人的知识水平和授课能力我的母亲是一名教师从她那里也学到了很多与学生沟通和相处的能力我觉得作为家教除了要传授给孩子扎实的知识之外还应该喜欢孩子愿意把自己的学习和考试的经验介绍给孩子才能真正激发孩子的学习兴趣