姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
陈教员
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中国人民大学经济学院专业大一学生
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性格稳重,有耐心,有点慢热比较喜欢和别人相处喜欢生物和化学可以迅速与人亲近起来与学生年龄相近有共同话题喜欢唱歌跳舞,静下来喜欢学习读书上大学后夜学习到了许多更加丰富的知识,也掌握了更多的教授他人知识的方法虽然还没有家教经验,但是我认为家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。 了解详情>>> |
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马教员
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中国石油大学机械专业大三学生
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性格开朗,善于与人交往,说话幽默,平时也喜欢运动,在各次校运动会中取得好的名次,荣获校级奖学金,参与多次竞赛并取得好成绩,适应能力强,实践动手能力也强,自立自强,多次带家教与其他兼职,有着丰富的家教经验。本人带过一年以上家教,有出中学生,也有小学生,有一对一也有一对多的形式,懂得如何与学生交往,并且懂得如何培养学生的积极性,鼓励学生学习,善于抓住学生的弱点,知道用什么样的方式去鼓励激发孩子,让学生在不紧张的氛围中高效率的学习。 了解详情>>> |
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张教员
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德州学院英语专业大一学生
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本人性格乐观开朗,有耐心,有较强组织能力,善于沟通交流,喜欢唱歌跳舞,高中之前一直在北京上学(清华附中永丰学校),自小学起就在班内担任班长、学习委员等职务,初中在校内担任学生会主席,在初中期间参加无线电测向比赛,在北京市乃至全国都取得优异成绩,在全国奥林匹克头脑风暴竞赛中,也取得优异成绩,比赛是一方面,我认为更重要的是在比赛过程中开阔眼界,收获了知识和朋友。在大学期间辅导过初中英语,带着孩子从基础抓起,让他在今后的学习过程中不吃力,有个好的基础我认为是格外重要的。本人在假期中,经常帮助父母朋友家的孩子,陪他们一起学习,辅导他们的作业,可以让学习变得不枯燥,在轻松愉快的氛围中,学习取得进步。 了解详情>>> |
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王教员
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北京理工大学电气工程及其自动化专业研一学生
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性格沉稳,自学能力强,有自己的见解,喜欢和人分享新的想法。对于考试内容掌握得非常好,竞赛奖项仅有校赛数学物理第一名。和我教的学生时刻保持一种亦师亦友的关系。不喜欢高强度的题海压力教学,更喜欢探索问题的核心并且举一反三。2011年8月一对一教授初二学生数学英语,成果很好,并与学生在结束后保持了长时间的联系2016年8月一对一教授高二学生高中三年的数学物理(并附化学生物题目讲解),但学生基础较弱,一天教授六小时,为期一个月,学生表示收获很大,并至今仍有联系,为其做心理辅导等,建立了良好的朋友关系。 了解详情>>> |
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王教员
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南京机电学院模具设计专业大专毕业
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性格比较沉稳,很受孩子们喜欢,能和孩子们打成一片,没有任何代沟。教学有着自己的独特方法,简单易懂。之前在大学时期,兼职过咖啡厅服务员、活动玩偶服演员,深受孩子喜爱。也在假期帮助小区内的上班的邻居看管过孩子,帮忙做饭做菜,辅导孩子功课。初中化学不好记,我有自己的算术方法记公式,以后都可以不用背公式,只需要做加单的加减计算就可以随时推算,无需强行记忆。家长不在家怎么办?我可以帮忙做饭给孩子吃,同时还能辅导孩子学习,一举两得。帮助父母省去放学后的托管费用。 了解详情>>> |
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王教员
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大连大学数学与应用数学专业研一学生
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本人性格低调谦虚,平易近人。助人为乐,踏实肯干,认真负责。大学期间参加数学竞赛获得专业组数学二等奖参加数学建模竞赛也是二等奖,大学期间一直是学生干部,多次获得奖学金,大学排名也一直名列前茅爱好运动,爱好生活,思想积极,一丝不苟,做事认真我虽然没有专业的辅导经验,但是我从初中开始就一直有给同学讲题的习惯。同学也愿意听我讲题,我也愿意给他们分享自己的理解。直到大学,期末考试的时候,同学都会带着本子来找我,给他们讲解题。考研期间,同学也是同样如此,我帮助的同学都取得了不错的成绩 了解详情>>> |
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章教员
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安徽财经大学会计学专业大二学生
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性格活泼开朗,为人负责,思维敏捷,教学生的同时主要负责传授思路,方法,而不是简单的知识点。目前大二,获得学习优秀奖,综合素质奖,体育活动奖,社会工作奖等奖项,大一四六级全过,四级考了588,目前还拿到了证券从业证书,全国计算机二级证书,初级会计资格证书。之前遇到一个初中生,他就一个知识点,两个不一样的题目,他只会做其中一个,然后我给他分析,这两个是一个知识点,他只记得知识点,但是不会灵活运用。我就跟他说,你拿到题目先要分析这个题目考的是什么知识点,已知什么量,需要我们求什么,如何用已经去求未知。结果效果还不错吧,讲思路很重要,不仅仅是对知识点的传授。 了解详情>>> |
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周教员
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北京第二外国语学院英语专业大三学生
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本人性格温和,待人友好,善于沟通,乐于解决一切困难,学习能力强,学术知识扎实,对新事物接受能力快,工作主动性高做事认真负责。如果遇到和家长和学生的沟通困难,我会积极解决,从孩子和家长的角度出发,我会努力地向着大家满意的方向发展。还有我平日爱好健身,绝无不良癖好,英语专业四级通过,学术水平不弱。此前没有做过家教,只是在寒暑假辅导过自己弟弟外甥的学习,我性格处事温和适度,当孩子遇到不会的难题,我会积极导向孩子走近真正的答案,而不是直接把答案告诉他,我会给他自己独立思考的过程,培养他自己的学习能力,让他可以独立自主的解决问题。遇到需要积极沟通的问题我会积极与孩子和家长沟通,使家长满意我的教学方式 了解详情>>> |
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华教员
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北京科技大学工科实验班卓越计划专业大三学生
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性格耐性负责,认真严谨,很细心,爱好比较多,看书,乒乓球,羽毛球,旅游等等,曾经在小学初中高中各种数学课竞赛中获奖,以及获得三好学生,单项积极分子等各种奖项,在大学里也过得了一些创新项目的奖项,获得过校级一等奖从高中毕业以后就家教过,辅导过小学初中以及高中生,对此比较有经验,辅导学生最重要的就是耐性以及方法,耐性是自己最大的优点之一,我也懂得对于不同的学生使用不同的方法,由例题推广到其他题目,也会灵活变题。以前遇到过学生不理解一道题目,或者一个概念,这时候我会把这种概念转换为具体的实例,将题目简化,讲给学员听,取得有效成果,以前辅导过的学员都取得了有效提高,最显著的是帮助两位成绩中等的学生提升到了前几名,其他学院也都成绩显著提高 了解详情>>> |
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张教员
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厦门大学化学工程专业硕士毕业
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性格开朗,乐观积极,在校期间一直从事家教兼职,家教学生曾靠人武汉大学,华中科技大学,厦门大学等,擅长教授高中数理化。教授的每个科目都能超出学生和家长的期望值。学习过程中能调动学生积极性,让他爱上学习,学会自主学习。家教经验丰富,初中,高中数理化,高中生物,都擅长,曾经教过的学生一个半月,班级名次前进105名,数学成绩一个月提高47分。擅长一对一教学,能提高学生学习兴趣。尤其是对学习没有信心的学生,能帮助他们建立信心,重新对学习充满兴趣,对高考充满希望。 了解详情>>> |
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