性格开朗活泼，交流无障碍，平时喜欢运动健身听音乐，在小学奥林匹克数学竞赛中获得三等奖；初中参加军训方阵汇演比赛，所在方阵获得一等奖；高中在班里担任班长一职，能够有效管理并与同学进行很好的沟通；并连续两年荣获校级三好学生，以及优秀团干。还获得13级学习标兵称号，成为各科老师的小帮手。在高三毕业后的假期，教过一个月的初升高准高一生的数学物理化学，他们在开学考中都取得了不错的成绩；现在都在班级十到二十之间。大一寒假时带了高二化学科目与高二数学，由于是只剩选修部分没有学而且快要进行一轮复习阶段，采用回顾之前知识并进行重难点详解以及选修部分详讲，以求他们能在上课时跟上老师节奏并进行巩固。

热爱学习，做事认真负责有耐心，讲题注重方法。我认为兴趣是最好的老师，而能让孩子们产生兴趣并维持兴趣需要方法的。首先老师需要把握好节奏，不能让学生把话题带走或带偏，其次讲题要由易到难，举一反三，让学生掌握学习方法，当学生能学会，能感受到进步时，他们学习的兴趣就会高涨。大学期间曾办过一个辅导班，教小学三年级和四年级数学。后来也陆续带过几个家教。前不久带过一个高中生物家教。曾遇到过学生请家教只为考试，考什么学什么，虽然考试重要，但是我认为真正学会学习尤其是学习方法更重要。

性格上活泼开朗，不会使学生有很大的生疏排斥感。爱好读书，旅游。在特长方面，没有突出的特长，仅仅是对待问题认真，如果有一道数学题不会，我会想办法用各种方法弄懂，有一种求知欲。高中没有参加过学科竞赛，大学期间参加过大学生创新创业大赛，入围北京地区前100从高中毕业后，一直在做家教。在这一年多中，做过家教，也做过托管班辅导老师，也做过大兴区小学课后一小时的老师。通过这些经历，我也渐渐的摸索出与学生相处的模式，对待调皮的学生，我会严厉批评并加以思想教育，对于学习态度认真的学生，我会引导他们进行学习，使每一个学生尽可能的融入学习，提高学习能力，改掉学习陋习

与人沟通能力较强，能够有效的解决孩子在学科学习上存在的问题，曾在寒假辅导过小学奥数。现就读于四川大学水电工程专业（大四），专业成绩第4名（共165人）曾获得北京市海淀区高中物理竞赛二等奖、北京市优秀学生干部2014年高考612分，大一通过英语六级（525分），四川大学综合一等奖学金获得者，2018届四川大学优秀毕业生，2018年9月往美国继续深造结构工程专业。曾在大一辅导初中生学习物理和数学，主要教给孩子学习知识的方法和策略，让他学的不那么吃力。对策：主要站在孩子的角度思考问题，理解他们为什么会出现学习上的困惑，协助老师，帮助孩子有效完成课后作业，解决实际学习中出现的难题。

我性格耐心细致，积极乐观，乐于助人，喜欢学习未知领域的东西;我的爱好有很多，喜欢读文学类书籍，喜欢冒险旅行，喜欢户外运动，比如爬山徒步骑行;我在小学初中一直是市级三好学生，优秀学生干部，高三在实验班学习，没有参加过什么竞赛活动学生不想学习的时候，我会跟他聊会天，当然时间不会很长，了解他的一些兴趣爱好特长什么的，从而建立学生对我的信任，愿意跟我一起学习，我觉得首先和学生做朋友，然后再是师生，正确的引导才是学好的关键，如果遇到我不擅长的题目，我会和学生一起学习，一起探讨，想办法解决