性格外向活泼，开朗积极，善于和孩子交流沟通，耐心负责，心思细腻。大学期间积极参加各项活动学习能力较强，学前教育专业悉知孩子的心理，能帮助孩子提高对学习的兴趣，不死记硬背，不看题就烦，而是享受学习的过程，真正喜欢上学习。隽善学堂三升四年级及初一英语辅导润苗教育四五六年级助教，一对一或一对多辅导学文托管班混班作业辅导小学阶段经常出现的问题是做题效率不高，学生做着题想的却是其他东西，不仅时间拖得久而且准确率也不高。这时就应该停下来与学生进行沟通，每个学生想法不同，应该仔细询问学生的想法，帮助学生找到问题，然后进行下一步的学习。

高中某作文比赛获得全省二等奖性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。已获得普通话证书已通过英语四级考试特长：葫芦丝巴乌通过等级考试十级担任过小学兴趣班教师，教授一学期天文兴趣课程。教授过某小学二年级学生语文和数学，出现过同学注意力不集中且不愿意做作业的现象，但经过循循善诱.物质奖励等以及和家长配合，共同克服难关。一要取得别人的信任。第二，要吸引学生的注意力。做一个有趣的老师；第三，是要有比较好的场地。

性格沉稳，温和，有耐心，喜欢小孩子。特长是英语听说读写，尤其擅长阅读。四级分数621，六级分数580。因为学的是文科，所以语文也可以教，古文、现代文阅读都可以。平常喜欢用文字记录生活，写作虽算不上顶尖水平，但是也有一些自己的心得体会。小学数学最重要是培养孩子的细心程度，这一点我觉得我也有能力胜任。尤其对于年龄较低的学生，我觉得最重要是循循善诱，有耐心，一遍又一遍地重复，这是与高年级学生不同的地方。我之前在北京科技大学附属中学带过课后辅导班，辅导高三学生的英语。当时的问题是北京高考试卷跟江苏高考试卷题型不完全一样，所以是提前了解了一下北京的题型与重难点，然后给学生们进行针对性地讲解。大部分学生都能听懂，少部分学生基础薄弱，跟不上，我就找一些基础性的题目让他们做，熟能生巧，做题这件事也是一样，而且大部分题目都是有套路可循的，所以他们的成绩也有所提高。

我的性格比较沉稳，乐观向上，性情开朗，乐于助人，平时做事情能做到认真负责，面对小朋友很有耐心，我的高考成绩也比较好，因此有信心能胜任家教的工作。我平时喜欢阅读和运动，还喜欢参加志愿活动，我个人对家教也很感兴趣。我目前暂时没有过家教经验，但是参加过短期支教，有一定教学、与同学相处的经验。家教中可能出现学生不配合的情况，我会先和他们沟通，努力了解他们自己的想法，再对症下药。如果遇到我不能解决的问题，我会认真检讨，之后查漏补缺，给同学一个好的答复。

爱好篮球运动，古诗词，喜欢小朋友，认真负责有耐心。阳光开朗，待人和善，诚信守时，踏实奋进，不轻言放弃，知识储备丰富，完全有能力辅导初高中学生，在专业知识和精神品质上都可以对学生产生积极正面的引导。参与过创行国际大学生创新创业公益比赛，荣获全国优秀团队荣誉称号。高中毕业后曾辅导过高一特长生文化课，主要为历史，地理，政治，语文方面。一对一辅导中，孩子会有些拘谨，首先应该做的是建立信任关系，让学生认可辅导老师的能力。其次，认真耐心的解答孩子的疑问，丰富授课内容，提升学生的参与度和注意力。