我一直以来，学习上都是一个很刻苦的学生，数学和物理化学都比较好，平常喜欢运动，跑跑步，目前我在北京理工大学研究生的专业就是力学，并且英语已经过6级，现在研一下学期了，课程也比较少，所以就想着找个家教兼职，分担一下家里的负担之前大三的时候曾做过一个小学4年级小朋友的家教，有了一年的家教经验，这个小朋友本身学习就中等，人也不是很调皮，但是我发现家教还是需要严格，这样学生才可能会听你的话。同时，家教也不能给学生太多压力，培养他们思考的习惯。

我的兴趣爱好广泛，平时喜欢运动，跑步，羽毛球，乒乓球都可以，我还学习过琵琶，有过四级证书，我的专业是设计，所以对美术设计方面最擅长，也比较喜爱美术，所以在学习的业余时间也经常勾画。高考结束后我在补课班当过高中助教，和小学及初一初二的主教，有较为丰富的教学经验，可以与学生很好的相处，成为他们的朋友，对老师不再有恐惧感，跟家长交流沟通也比较顺利，我认为家长要随时了解孩子的学习动向和状态，所以老师和家长要亲沟通，两方面引导孩子，启发孩子，抓住孩子兴趣所在。

我的优点主要是在数学的逻辑思维方面，从小爱好数学，在小学初中多次参加数学竞赛并且获得奖项，在高考中数学成突出。在大学期间获得三等奖学金，三好学生，优秀班干部，优秀党员等诸多奖项。有良好的语言表达能力和优秀的组织能力。曾经给初中的学生做过家教半年，这半年的时间里，给自己涨了不少知识，发现了很多教孩子的技巧和方法。相信自己能胜任这份工作，从一开始家教时学生的不爱学习，到后来跟我做成朋友，对我所教给他的东西十分开心的去学，这个过程的转变，可以看出和孩子做朋友，是首先引起孩子对所传授知识感兴趣的一个开始。

小学语文教师，从教二十年。擅长阅读和写作教学。是咨深的心理咨询师，接受过教练技术及学生注意力培训。是我们学校的的骨干、学科带头人。多次获得优秀教师称号。所教的学生都自信开朗乐观。深得家长和学生的喜欢。在家教过程中，学生存在的问题主要有：注意力不集中、做题马虎、做事拖拉…我一般是把多年的教学经验及心理学知识、注意力培训等结合起来。比如在班会时，我会通过小型的讲座或是做游戏的方式，提高学生的学习兴趣。

本人喜欢跑步，爬山。在之前辅导学生过程中抓住孩子的薄弱环节，帮助学生改善提高。本人秉承负责认真的态度，为学生提高成绩。拥有好的学习习惯在学习过程中是至关重要的，帮助改掉学生不良的习惯，培养良好的学习习惯是本人最为关注的，智力的高低不是重要的，在学习过程中要有耐心，加强自我控制能力对于今后的学习生活都有很好的帮助。2016年1月-2月，在北京北文学校辅导小学生作业。这是去年寒假找的工作，当时领导想留我，但是由于还要上学就没接着做。这一个月的认真负责的态度是得到大家的认可的。2015年3月-4月，在日照金海岸小学担任五年级数学老师。这是学校安排的在正规学校的实习，学生比较多，课后会对理解较慢的同学进行辅导