①辅导细致，因材施教辅导学生的第一堂课，先给他进行考试，检测他的能力和薄弱点，明确学习目标，制定计划，对点训练拔高。②来自高考大省山东，见多识广，做题经验丰富，我善于反思和总结，并且保留了高中阶段完整的学习资料和笔记，可以和学生分享。③授课有耐心，性格温和，会和学生沟通学习相关的疑惑问题，加强学习效果的反馈，明确孩子的进步。④擅长和艺术生沟通。因为在高一高二期间和美术生音乐生同在一个班，接触较多并和他们一起交流学习，相互帮助。一位我的美术生好朋友已考入同济大学，我们经常一起探讨学习。暑假已有两次家教辅导经验。一个线上，一个线下会熟练使用钉钉等直播辅导平台，善于制作PPT，运用形象化的表现帮助学生理解知识。①辅导一位重新改科的复读生，经过两周一对一辅导，开学考试已取得82分（班级前十）②辅导一位英语平均考70-80分的初二生，经过一个月已学完音标和初中必考800词③辅导之前会先对学生进行考试，检测薄弱点和知识漏洞，然后进行置定目标计划，避免低效率学习。拔高配题目训练，提供效率，让进步可视化。④我的课堂重视流程化。课前检测，默写，问题解答，作业批改，课堂讲解，层层深入，最终完善学习习惯，明确目标。提供学生的学习自觉性⑤遇到问题，教授分解问题的学习方法。

本人女生，性格开朗，稳重，待人热情，能很快取得孩子的信任，有过多次小学、初中家教经验，大学研究生期间一直在做家教。家教期间和学生相处融洽，根据学生情况制定学习计划，能有效提高学生成绩。乐于与学生沟通，能较为及时观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观的学习心态，更能站在学生的角度思考问题。大学期间带过一个初中男生，数学成绩在及格边缘徘徊，暑假期间每天上课和他一起梳理科目脉络，每天固定复习预习，学生不喜欢背定义知识点，用我教的学习方法开学时成绩提高20多分。最后中考时数学考了110多分。

温柔耐心，吃苦耐劳，善于沟通。凭借努力和细心，在高中多次获校级数学英语及生物排名第一，大学参加数学竞赛获全国大学生数学竞赛二等奖。对于学习，我认为方法比时间更重要，我有自己的独特学习方法，使付出的每一分努力都用在关键的地方，切实有效的提高成绩，而不是盲目地刷题背书。有辅导小学生作业，和辅导初高中数学英语化学的经验。与学生相处，最重要的是沟通，要唤起他们学习的兴趣，而不能一味的讲题，对于不会的题目要举一反三地练习。对于英语而言，除了词汇量以外，语感十分的重要，需要通过阅读理解去提升语感。并在研究生期间作为本科生助教帮助老师批改成绩，出考卷，与学生沟通解决问题，评成绩定等等。

个人认真，负责，踏实细心，对于小伙伴特别有耐心，擅长引导式教学以及启发式教学，个人目标是寓教于学大学经历：获得过校一等奖学金，校教育月主题征文一等奖，学风建设一等奖，五好学生，东方财富杯金融挑战赛北京市二等奖，“新冠介入路径演变”获得北京市级立项，在北京中青社工发展中心，北京积水潭当过志愿者，在学校的模拟联合国担任财务总监，采访过宁夏市政协委员，参加过新加坡国立大学的寒假线上交流，拥有四级，六级证书，熟练使用office办公软件以及数据分析软件spss等：曾经辅助院长完成“金融职工心理状态”的调查辅导过小升初的小孩，后来考入北京鲁迅中学，辅导的英语和数学，中考的小孩，英语单科目取得过50分左右的进步出现过厌烦英语背单词的问题，后来找到新的方法，带着小孩背书，并且在结束的时候进行重复，不断巩固记忆

本人阳光开朗，乐观向上，与小朋友有共同话题，擅长调动学生的学习兴趣。同时，我认真负责，在校期间担任多个项目负责人，具有统筹规划能力和领导力。大学期间参加过商赛、实践团评优、大学生创新创业大赛等众多比赛，并取得较为出色的成绩。从高中起，我开始尝试在云南支教，主题是英语夏令营；高中毕业后的暑假开始做家教，两年来，学生包含了小升初、幼升小，也与不同年龄段的小学生在负责项目中有接触，善于引导内向、对学习没兴趣、调皮的孩子们重新拿起笔思考。