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北京陪读家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
闫教员
北京建筑大学信息与计算科学专业大四学生 执行手机家教薪酬标准

2019年中国大学生英语竞赛二等奖英语四级563六级521在读数学专业已上岸应用数学硕士擅长英语数学统筹规划能力强能为学生量身定制课程并指导其完成能监督孩子每日打卡英语单词安排英语听力等等①主动出示相关证件教员在首次家教上门时,应主动出示自己身份证明和能力证书。以便学员方第一印象就能认定教员的身份和能力资格。②带好教材和教辅教员在首次家教上门时,应先和学员方确定好授课教材和辅导材料。以便教员方和学员方明确教授内容。③再次和学员方确认授课内容和计划教员在首次上门时应尽量和学员方沟通,确认其学员方的水平,以便编写教学计划。执行教学课程。④签订家教协议(可选)在上述几点完成后,并和学员方签订家教协议。以保证双方的权利和义务。

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郭教员
北京工商大学人工智能学院自动化专业大一学生 执行手机家教薪酬标准

性格开朗大方,细致稳重。高中:获绵阳市三好学生,物理竞赛全国三等奖,每学期都被评为校三好学生,在一诊考试中获年级第一,高三学年未出过年级前十,班级长期第一,数学分数基本130+,最高147分。大学:绩点4.16(满绩5.0),位于班级第一,专业第二,获得挑战杯校二等奖,第十三届蓝桥杯省二等奖,学创杯校优秀奖,高等数学卷面分满分,c语言(编程语言)99分。特长:数学,理科,体育(曾获绵阳市女子4×100米冠军,3米亚军,全能亚军,会多种球类)1.科目:高中数学,线下,高二数学相关内容,首先与家长沟通,而后与学生进行教授内容相关的沟通,明确学生所需要的学习/复习内容后,制定了相关的补习计划,每周都与学生沟通补习内容,与上课进度保持平衡,其中出现孩子觉得补习过程中觉得题目过多的问题,对策:我选择首先与家长进行沟通,对于高中数学,最重要的便是以一个题解一类题,所以出更多题也是希望扩大题目类型面以及见识更多创新题,高考每年都会有创新题,见识多了这样才能避免在高考中慌乱,明确告诉家长题目虽多但都是不同类型,其次与学生沟通,给学生足够信息,并适量减少一定的题目,最后确定适合学生且能带给学生帮助的题量。2.科目:高三物理,线上。首先同样与家长和学生沟通补习细节,及时反馈给家长补习状况,沟通及时,无太大问题。3.科目:高中数学,线上。导数部分专题突破,过程基本无问题

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李教员
华北理工大学研究生院公共卫生专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

稳重踏实,兢兢业业。对熟人活泼开朗,对生人时而文静时而活泼。教资笔试成绩:均合格综合素质:73;教育知识与能力:93;生物学科知识与教学能力(高级中学):78成绩:工作技能:熟悉高中生物课程知识及中学生的生活和学习特点,善于因材施教,灵活教学;善于与学生沟通交流,表达能力优秀,普通话标准,思维活跃,富有亲和力,有耐心和责任心;可在饮食,预防疾病,辅助治疗,预防亚健康,健康管理等领域做出指导;语言技能:普通话二级甲等,vb语言等办公技能:熟练操作EXCEL,WORD,PPT等(计算机二级水平)所得荣誉;京津冀大学生食品安全科普大赛二等奖,美国认证协会注册国际营养师(CIN),营养中级实操证,金话筒主持人大赛院十佳主持人,专业技能大赛二等奖,科师优秀记者等。本科期间做过家教问题:小孩活泼好动,学习意愿不够强烈对策:教学过程增强趣味性,采用奖励制度,完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题:学生充满想法,我行我素,学习意愿不够强烈对策:开班会,对学生经营谈话,从心理上开导疏通等

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姜教员
首都师范大学数学系专业大一学生 执行手机家教薪酬标准

亲切和蔼、踏实认真擅长数学且是数学专业、还有奥数高中数学一直年级前三高考数学是这辈子考的最差的一次数学可以介绍高考经验为孩子排雷还有初高中的学习方法以及通过自己切实感受到的重大考试心态问题可以更好的和孩子交流目前暂无经验学生时期经常给同学讲题经验是培养出来的我踏实认真我相信我一定可以给孩子有意义的辅导请家长相信我我们一起继续努力帮助孩子的成长和学习!感谢家长的信任!(●◡●)可以很好的和孩子交流

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赵教员
首都师范大学化学(师范)专业大四学生 小学100/h,初高中120/h,大学专业课200/h元/小时

本人性格乐观开朗,与人相处亲切,不会有距离感,平时也会很招小孩子喜欢,出去玩身边都会有一群小朋友围着,小朋友缘很好,对待家教工作认真负责,不马虎,该温柔时候温柔,该严格的时候严格。有耐心,不会乱发脾气,会对学生进行引导,提高学生独立思考的能力和思维疫情在家期间经常会辅导家里的妹妹学习,很有耐心,不会发脾气,并且会一步一步引导,也曾经带过初二的学生中考复习生物,最后学生生物中考取得了满分。带过高一学生的数学和化学,并且帮助其顺利的通过了期末考试。有在首师附属中学本部高一年级进行过实习,可以很好的与学生打成一片,在玩中学习。现在正在辅导初三学生的化学,有一定的授课经验

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李教员
北京师范大学法学院专业研三学生 执行手机家教网薪酬标准

性格:细致耐心、认真负责、乐观开朗,习惯换位思考,具有良好的共情能力。特长:人际沟通、演讲、朗诵、健身、文案写作、阅读、看纪录片、摄影。获得青岛市大学生演讲比赛二等奖;参加学校迎新晚会的朗诵节目并获得好评1.2019年3月-2019年7月,辅导青岛市政府工作人员的小学5年级孩子,涉及语文、数学、英语。与孩子建立起良好的沟通机制,培养孩子的独立意识与自主思考能力,建立起适合自己的学习方法与学习习惯。2.2020年10月-2020年12月,辅导海淀区初一孩子,主要涉及课业辅导与语文、英语的学习,效果甚好。

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刘教员
清华大学理论与应用力学+车辆工程双学位专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

刘同学男高中毕业于山西大学附中2020年考入清华大学未来技术学院专业:理论与应用力学+车辆工程高中荣誉:曾参加高中物理竞赛,高二时理论成绩同年级全省第二,获省一等奖2次参加数学和生物联赛并获奖参加清华大学2019物理夏令营,获得三等奖(全国获奖人数仅百余人,对标往年无条件降分)参加清华大学2019物理金秋营参加清华大学2019暑期学校,并获得通过认定(是省内乃至全国少有的同时获得高考和竞赛方面认定的学生)参加强基计划,高分被录取,在清华大学未来技术学院排名前21%大学:成绩在专业前1/3曾获得行健不息二等奖学金担任班级学习委员小学初中:四年级希望杯数学竞赛一等奖(山西省唯一)四五年级获得两次华罗庚杯数学竞赛一等奖四五六年级获得三次走美杯数学竞赛一等奖初二获得初中生数学联赛二等奖相关经历:1.寒假辅导高三学生的数学、物理、化学。该生来自竞赛班,高考基础薄弱,我对他进行了全面的分析,发现他没有很好地应用所学的知识。在一轮基础复习之后,我带他进行进阶题目的训练。在循序渐进的过程中,他的成绩取得了很大的进步,最红考到北京大学(有竞赛降分)2.曾经担任清华大学暑期学校的辅导员。清华大学暑期学校是面对顶尖高三学生进行的选拔活动,录取率不足20%,对辅导员综合素养有较高的要求。3.担任清华大学情系母校的骨干负责人,为高中学生和家长解答各种问题,善于交流。4.曾参与清华对甘肃临潭的支教项目,并完成整个项目第一课的讲授,收到好评,得到赞助商大力支持,在2021年线下支教时得到甘肃省交通厅副厅长亲自接待。

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夏教员
瓦格宁根大学环境科学专业硕士毕业 执行手机家教网薪酬标准

本人性格热情开朗,具有亲和力,平易近人,擅长与小孩子沟通,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,运用易于孩子理解的方式,做到一举反三的效果。再有就是,用我自己阳光活跃的特点起到积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。特长:唱歌,中国舞,绘画兴趣爱好:各种体育运动证书:普通话等级二级甲等,大学英语六级,志愿者证书1.本科期间,在学校附近的某教育机构兼职做过半年的小学生陪读工作,在陪读过程中,会根据每个小孩不同的性格特点,变化引导教育方式。再遇到课业中的难题时,我会有意识的培养他们独立思考问题的能力,逐步引导他们自己思考出问题的答案,从而在学习中获得成就感。也会变换教学模式,激发他们对学习的热情。2.本科和研究生期间,也有过两段中文支教经历,分别在巴厘岛和泰国清迈,能够从孩子们眼中看到对知识的渴望和对学习的热情,是我作为家教的成就感的重要来源之一。

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霍教员
北方工业大学知识产权专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

擅长所有文科,演讲辩论,陪读接送孩子,辅导平时作业改错提高成绩,培养自信本人乐观主义者积极向上,法学专业。基础英语专业英语可以掌握,主要文科方向,写作很好条理清晰,政治观点正确树立孩子的思想。文科找我文科找我文科找我文科找我!从小到大都语文课代表,高二开始学法,对自己未来规划非常清晰,辩论演讲都很擅长。没有家教经历但经常辅导亲戚邻居家的小孩。没有家教经验啊家人们。但我肯吃苦,对字体要求比较严格如果汉字写的“狂草”或者字迹很混乱调理不够清晰“流水账”我会要求他重写的,我有我自己的计划并且会和家长实时沟通。

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田教员
北京工商大学西班牙语专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格比较幽默开朗,有耐心,能与人进行良好沟通。教学相长也,我很乐于向小朋友传授知识,也会在课后和家长进行反馈。我在初高中一直担任英语课代表的职务。大一寒假曾有意加入新东方的助教行列,参加过其选拔,通过了面试和笔试,也参加了培训,但由于疫情原因未能入职。比较擅长文科的学习,英语四级已通过(520分)很抱歉,我暂时还没有家教经验。但如果有幸成为一名家教老师,在家教过程中若出现一些小问题,我会积极协商解决,尊重小朋友与家长的意愿,也很乐于向其他有家教经历的家教老师学习经验。希望我所学的知识以及我准备的课程可以帮助有需要的小朋友在学业上得到进步。

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