有耐心，细心，有责任心，掌握方法，，

成绩奖项：大一期间四六级均通过，大学英语四级515/750，六级536/750，目前备考雅思中；专业课成绩优异，获得师范生四等奖学金。本人教学特点：刚柔兼济的女老师本人教学优势：提分快，讲课有干货。本人性格描述：是个有方法的“孩子王”，让孩子在快乐之余学到更多的干货。1.现任新东方大愚图书部小学语文教研部成员，熟悉最新的课本内容与教学大纲。2.大一下学期辅导五年级基础薄弱男孩英语，重点辅导了他词汇与基础语法的知识，期末考试高班级平均分6分。3.大一下学期辅导小学一年级女生全科作业，孩子在两个月时间内专注力显著提高，在期中考试中获得了数学99、英语100的优秀成绩。4.大二上学期辅导三年级女生语文，带领孩子广泛阅读并引导孩子输出自己的想法。

在大学期间，担任北京联合大学校学生会权益部副部长，北京联合大学师范学院学生会主席，本班副班长，在校期间多次获得二等奖学金，优秀学生干部，并积极参加学校组织的各类竞赛。所获奖项2018-2019学年北京联合大学师范学院第八期团校优秀学员；2018-2019学年北京联合大学二等奖学金；2018-2019学年北京联合大学三好学生；2018-2019学年北京联合大学师范学院三好学生；2018-2019学年思修科目撰写论文评为马克思主义学院2018年度优秀社会观察报告二等奖；2019年北京联合大学数学竞赛三等奖；2019-2020学年中华人民共和国成立70周年群众游行“当家作主”方阵校长特别；2019-2020学年中华人民共和国成立70周年群众游行“当家作主”方阵先进个人荣誉称号；2019-2020学年中华人民共和国成立70周年群众游行“当家作主”方阵优秀个人荣誉称号；2019-2020学年北京联合大学三等奖学金；2019-2020学年北京联合大学优秀学生干部；2020年"外研社·国才杯"全国英语阅读大赛校级初赛三等奖；2019—2020学年北京联合大学“启明星”大学生科技创新市级项目立项；2019—2020学年校级优秀团员；2020-2021学年北京联合大学二等奖学金；2020-2021学年北京联合大学师范学院优秀学生干部；2020—2021学年校级优秀班级助理；北京联合大学第三届“致用杯”大学生创新创业竞赛（创意组）二等奖在教学过程中，会出现孩子走神的状况，我会用幽默风趣的语言，将孩子的注意力重新集中在所学内容上，并时常与学生沟通交流，了解学生在校的学习状况及心理变化，便于进一步安排教学计划。在以往的家教经验中，还遇到了学生掌握知识慢的情况，在处理这种问题时，我会通过语言与有趣的内容，来帮助学生掌握此知识点，一节课中反复强调，加深记忆。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。之前线上辅导四个孩子的语文，时间一个假期。辅导效果显著。第一个家教是我主动找去她家的，离学校很近，三五分钟的路程，但是孩子的基础实在是太差了，初三女孩连最基本的英语单词都不会读，更别提写和带到题中了，这种程度的孩子我真的发愁了。虽然我高中初中升学考试英语成绩都很高，但我真的对她束手无策。并且这个家长也很没诚信，她看得出来我特别缺钱，就给了我超低的课时费让我带她这么基础差的孩子。在我再三考虑下，我最后决定放弃。从这第一个经历中，我也渐渐的发现外边的世界真的很复杂，真的什么样的人都有，我把每件事每个人都想的太善良了。在此期间，我犹豫过，不如放弃吧。这工作或许不适合我。但是仔细想想体力活干不了，就只能依靠自己这点学术上的知识来赚钱了。后来知道了学校附近有不少人都在做家教中介，给她们中介费就可以买到有需要的家长信息，我就花了一百多块钱买了个适合自己的，地点也不太远的，还真是功夫不负有心人，我怀着紧张的心情来到了学生家。是个帅气的初一男孩，优点很多，就是不爱学习，注意力不集中。跟家长沟通了一番后，我回来仔细的研究了一下对他的方法，怎样才能让他注意力集中。没想到很有成效，给他上了第七节课的时候就发现他进步很大！最后期末考试他取得了曾为有过的分数。他父母很激动，他自己也很开心。终于体会到了学习好的乐趣。再后来，我再给他上课的同时，又通过他家长认识了不少家长，然后这样一来我的学生就逐渐多了起来。而且我的讲课水平和熟练程度也不断提高。本身自己就是师范专业，更是当提前锻炼自己啦~说句实话当家教真的超赚钱的，但是我都是在自己闲暇之余做的哦，不当误自己的正常学业。如果你不会干什么其他别的，还想干个兼职什么的，不妨考虑下。但是一定要小心，这也不是什么容易的事，首先第一点中介买消息要找靠谱的，二二就是自己确实有能力胜任这份工作，三跟家长和学生都要沟通的好，四就是对得起拿的这份工资，对学生负责，对自己的良心负责。毕竟有朝一日会变成一个老师。

曾在北大“培文杯”中获得国家级三等奖、省级一等奖、省级二等奖（三次获奖）性格外向，活泼开朗，热爱运动。喜欢与人互动交流，善于调动气氛。高考完暑假辅导过学弟学妹，有一定辅导经验，能站在学生的角度思考问题，从而更好的解答学生疑惑。语言表达清晰，有较强的逻辑思维能力，有良好的沟通和表达能力。有责任心。曾在高考结束的暑假辅导过亲戚的孩子数学。她本身数学不是很好，在交流中我发觉是因为知识点之间没有建立链接，所以才会在做题过程中觉得上下之间找不到解题链条，也没有解题逻辑。随后，我带着她做思维导图并且及时做题，把思维落实到位。