我性格比较开朗活泼，善于和同学交流，也非常的喜欢小孩子，觉得他们非常的可爱，喜欢和小朋友们交流。在大一的时候考过英语四级，本来应该大一下学期考英语六级，但是因为疫情所以拖到了大二上学期考过英语六级。会画一些简笔画，这样在教小朋友学习的过程中，有利于小朋友更好的掌握。我也想在这个平台以后的工作打下一些基础和经验。在学校组织的去当地小学的实习过程中，小朋友也非常喜欢我。我在南京带过几个小朋友，有一定的教学经验和家教经历。带过一个三年级的小女孩儿和四年级的小男孩儿，辅导他们英语和各个科目，主要是作业辅导，查缺补漏和习惯的培养。家长反应良好。现在在北京学而思当助教，也有与小朋友交流的经历。以前在厚海原版英语当过助教，对英语也有一定的了解。

家教兼职的自我简介自我简介本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于中国石油大学（华东）。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢运动，听歌，跳舞。当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢带过三～五次，孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒，二是基础差。上学的时候，我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习，这能理解的，而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的，一定要从他们的角度多聊，让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心，小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子，其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差，兴趣也是被折磨的干干净净，总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的，自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识，循序渐进，自然而然，水到渠成。

Hello大家好！我叫高子阳，今年18岁，身高175cm，体重52kg，是一个来自北京的梨涡男孩。正在竖向生长中的我，有过三年在中国传媒大学学习播音主持和北京舞蹈学院学习中国舞的专业学习经验。普通话一级乙等。在高考结束后至今，有过3次家教辅导经验，为小学一年级、小学四年级、初中二年级。收获颇丰，不仅是物质基础更多的是和孩子一起相处学习成长的过程，难能而可贵。对于小学语文、数学、英语的学科，本人认为可以游刃有余的进行专项辅导和整体的查缺补漏。因为大学本科专业现今学的是学前教育，所以这方面也较为擅长。

性格乐观，沉稳，专注力强，自律性强。可以长时间专注于一件事。特长英语，擅长英语的写作以及听力学习指导，英语口语尚可。曾荣获英语演讲比赛二等奖、爱我中华演讲比赛三等奖。爱好美剧，喜欢观看TED英语视频。7月，我正式开始为我的一个初中学生补习英语，本着锻炼自己实践能力的考虑，我很高兴地成为了家教一员!到8月为止，为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来，作为我的第一次家教，收获颇多。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。

我是一名文明礼貌，乐于助人，积极进取，活泼向上并且热爱生活的女生。我兴趣爱好广泛，会弹钢琴和吉他，偶尔也学着弹拇指琴，吹竖笛和陶笛。我爱好收集邮票，明信片和书签，喜欢做手工，绘画，动手能力强，擅长DIY。我审美能力强，艺术素质高，喜欢星空，曾经是天文社一员，并且参加过天文知识比赛。我做事坚持努力，永不言弃，能够努力克服困难。我勇于尝试，喜欢参加各种活动，并具有领导能力，能够组织并安排好活动。我身体素质好，喜欢户外活动，擅长许多体育项目，会定向越野，跳高，擅长800米长跑，运动会上常有我的身影，体育成绩良好及优秀。尊敬师长，我当过许多学科的课代表，对待任务认真负责，获得老师的一致好评。孝敬父母，我在闲时常常辅导妹妹们的功课，帮助父母做各类家务，也学会了一些厨艺，拥有实干精神。校内职务是北京建筑大学校学生会宣传部平台组干事，校社团联合会活动策划部干事，大艺团-校合唱团女高声部成员，画法几何课代表平时负责收发作业，常与老师联络。校内荣誉学院征文比赛 2020年11月土木学院«遇见，遇建»征文大赛一等奖。学院摄影大赛 2020年11月土木学院«看建»摄影大赛中取得纪念奖。学院纸楼比赛 2020年10月土木学院趣味纸楼比赛中荣获二等奖。英语水平良好，参加了2020年全国大学生英语竞赛初赛。具有一定电子软件基础，能熟练使用word文档，PPT，Excel等软件，会简单的视频制作。熟练使用e-mail，微信，QQ等社交软件。成绩良好，各科均顺利通过大一上学期的考试，在校情况良好。应聘理由是想丰富生活经历，多历练自己，培养吃苦耐劳的精神。勤工俭学，想通过自己的努力获得成果，少依赖父母支出。因为平时学业繁忙没有家教的经历，但放假期间希望能锻炼自己，帮助其他年龄小的学生。有参加过托管班实习，曾在寒假参与假期实习活动，在托管班辅导小学生功课一段时间，凭借积极向上，阳光活泼的性格，能很快便和孩子们关系融洽，最终获得了实习证明和良好的评价。我从小便志向当一名老师，十分喜欢与小孩子相处，但高考志愿没填好，去了自己不感兴趣的专业，不过仍十分热爱这门职业。我认为教育学生便是要先与其关系融洽，然后如同朋友一般的相处，慢慢培养他对学习的兴趣，不死读书，而是因材施教，挖掘学生的兴趣点，让其本身对这门学科的知识产生兴趣。