性格活泼，有耐心，有责任心，有上进心。在学科上擅长数理化。在校期间多次获得人民奖学金，研究生入学奖学金等。大学参加了萌芽杯竞赛，获得学院二等奖。研究生期间参加了大学生数学建模竞赛，获得三等奖。目前研二在读，关于辅导教育经历如下:1、自家有两个上四五年级的侄女，每次放假回家，我都对她们进行语数外辅导，对小孩子有耐心并认真教导，孩子考试基本都是满分，不过也和孩子平时努力分不开。2、辅导过初一升初二学生的数学及物理，我个人对初中知识掌握很是透彻，把自己的解题思路以及出题目的都会教给学生，整理学生做题思路，学生进步明显。3、辅导过高二升高三学生的数学，先带学生把基础巩固好，先解决基础问题，然后才开始做题并解决疑难杂题，也会教学生一些技巧性答题，学生逐渐理解掌握，慢慢在进步。

1、首先，我本人非常喜欢小朋友，希望以一个朋友的角度去教小朋友知识，让他喜欢上学习。2、其次，我是一个有耐心的人，在与小朋友交流的过程中非常有耐心的给他回答问题。3、最后，我是一个认真的人，会以一个认真的态度完成这次家教。1、2019年3月-6月辅导过一名小学三年级男生数学，在这三个月的辅道中，使他爱上了数学，对数学作业不再抵触，成绩也有一定的提升。2、在2021年一月份已经通过北京市小学数学教师资格证的笔试和面试。3、通过因材施教和启发式教学方法，使学生爱上学习。

本人耐心、细心、有责任感。细致的观察会使我不放过任何一个教学中学生的疏漏之处，及时查漏补缺、巩固提升。对学生本人同时也具有很强的责任感，身上始终肩负着教导好学生的责任，耐心对待教学过程中出现的问题，尽量站在学生的角度考虑分析错因，并积极想办法解决。教学经历：2019年6-9月在新东方担任助教一职，和老师协作良好，与家长和学生有针对性地沟通反馈2020年1月教授亲戚家孩子小学语数英三科课程，新课预习、查漏补缺、巩固提升效果显著2020年7-8月在新东方担任助教一职2021年3月在培训机构试讲教学心得成果：身为一名师范生，要站在不一样的角度去理解帮助学生，要从学生的身份去思考，对学生的水平要有一个大致的把握，从而选取切入点，有针对性地进行教学。

亲和力强，性格开朗，热情大方，善于沟通和交流，热爱教育事业。从事教育事业十五以上，连续多年荣获县市级“优秀教师”“模范班主任”称号；2年国家普九验收当中，荣获“市级优秀少先队辅导员”称号；因县市级青少年作文大赛中，10名学生参加，7名荣获一等奖，2名二等奖，1名三等奖的优异成绩，被市级领导授予“特殊贡献奖”荣誉奖杯。1年至2001年，在河北邢台市私立学校任教兼班主任，课余时间家教小学语文。2016年，“先行者”教育培训机构任教一年。2017年至2018年，家教16年级学生语文，因材施教，和学生交朋友，激发学生学习兴趣，提高学习主动性。2019至今，家教国际学校中外学生汉语，针对学生语文基础参差不齐，大多数学生觉得汉语太难，没有兴趣，我查漏补缺，将抽象的拼音汉字变成生动有趣的小故事，和学生互动，把拼音，常用汉字，及句子表达，柔和一起谅解，做到举一反三，灵活运用，收到了良好的学习效果，得到了许多学生和家长的尊重和称赞。

性格开朗，举止大方，擅于沟通表达，对待学生富有耐心，长于换位思考，以提高成绩为导向，注重学生感受以及学习方法的培养和提高。乐于与学生、孩子交朋友，以平等对话的心态，注重学生知识、方法、品德、视野的全面提升。曾在支教活动中获得“最佳志愿者”的荣誉，曾在辩论赛中获得“最佳辩手”的荣誉。撰写论文曾获“优秀毕业论文”荣誉。在支教中迅速与学生建立良好关系，深得学生喜爱，在客堂上纷纷踊跃发言，积极表现。在成长陪伴志愿活动中，一对一辅导学生完成课后作业，与性格内向的孩子也能顺畅交流。寒暑假在家中辅导侄女学习，能够激起孩子学习兴趣，要求严格而不以苛责的方式打击孩子自信心。