性格开朗，善于沟通，有自己的教学系统，爱好唱歌，活跃气氛，让学生学习不枯燥，提高学生学习兴趣，带过一对一，小班教学，教小学数学，艺考生数学，高中数学，有丰富的教学经验，学生多人考入北京交通，北京邮电，西北工大，北京工大等学校，普遍提分在50以上。教学经历:1、一对一新东方教学，高考生数学，基础薄弱，知识混乱，平常考试70分左右。对策:梳理知识结构，分章节系统教学，构建学生知识网络，提分明显，高考分数135，考入北京交通大学2、艺考生小班教学，学生不学，考试全靠蒙，几乎0基础。对策:提高兴趣，从简单入手，答对题目有奖励，发红包唱歌（本人唱歌还可以）等等，学生兴趣提上来，学习也就提升了。

性感开朗活泼又热情。而且我对教学是很负责任的一个人。热爱学习的一个人，我初中和高中生物特别好，年级前级，还有初中和高中的数学也特别好，尤其是初中数学，还有高一地理得过年级第一名。我特别能跟小孩子相处，之前也有教过一些小孩子，相处的非常融洽。而且我也挺负责任的一个人。我在2017年辅导过小学六年纪的一个班学生，辅导了一个月。2020年从4月份到七月份给小学一年级的孩子上过课，补习他们的数学和语文，还有辅导过初二学生的物理和数学。给小学四年级，六年级的孩子当过家教。综合来说自己教小学生教的有点多，但是我生物和数学成绩也特别好，

在大学期间通过英语四六级，以及计算机二级等，我性格不属于很外向的一种，给人感觉比较稳重，我本身也很有耐心，对于讲解问题的原则就是学生可以听懂。平常的时候也比较喜欢和孩子相处，学习之外，也希望可以和他们做好朋友。大学期间有过几次的补习经验，在与学生的相处中，我认为最重要的是了解学生的实际学习情况，其次针对学生出现的问题进行分析讲解，直到学生懂得这个知识点，并且可以举一反三，还有在学习的过程中老师也一定要耐心引导学生进行查漏补缺。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，乐观向上，平易近人，善于与人沟通，勇于迎接新挑战；无特长；在就读本科期间曾多次获得学校一等奖学金，在“周培源力学竞赛”中获得国家优秀奖，本科成绩优异，保研至北京交通大学，现在是一名研二学生。本科大四寒假时曾在家乡的一家辅导机构教过小学四、五、六年级的数学，小学生比较好动，注意力很难集中，所以在上课时我会很有耐心，让他们积极回答问题，调动他们学习的积极性，时刻观察他们对知识点的反馈情况，确保他们能完全理解；研究生期间假期辅导过亲戚家孩子的初中数学和物理，由于他基础太差，我让他从基础抓起，再通过做题反复记忆基础知识点。

性格活泼开朗，善于与人交流，乐于倾听，比较了孩子的心理状况和思想，喜欢篮球，架子鼓九级，对现代史，诗歌，地理知识等人文社科方面有所涉猎，曾在河南省漯河市举办的2020年人文知识竞赛中获得一等奖，现为北京交通大学法学院辩论队成员2019年6月在河南省漯河市辅导高三应届高考生政史地，教学过程中了解到学生对于书本与现实知识联系不紧密，存在着死板套路的思想，对于高考创新题型较多的情况有很大问题，教学过程中逐渐探索出因材施教，因人而异的教学方法，通过举例子，打比方，研课本三位一体的方法使学生对知识和题目有了更深刻的了解，