性格开朗，擅长倾听与交流，能够根据学生特点给予不同的学习方法，因材施教北京交通大学微诺时代奖学金（2017-2018）北京交通大学二等学习优秀奖学金（2017-2018）北京交通大学“三好学生”（2017-2018）北京交通大学三等学习优秀奖学金（2018-2019）第三十五届全国部分地区大学生物理竞赛非物理类A组二等奖第十届全国大学生数学竞赛（非数学类）三等奖2019年美国大学生数学建模竞赛S奖北京市第二十九届大学生数学竞赛（非数学类甲组）三等奖2018年北京交通大学大学生数学竞赛非数学专业组三等奖2019年北京交通大学第十七届“思诺杯”百科知识竞赛三等奖2019-2020年大学生创新创业大赛（大创）国家级在教导一位初一的学生时，提前给她上了一本教材后，成功培养了她学习数学的兴趣，在正式进入学校上课后，数学成绩突飞猛进，她自己说自己找到了学习数学的方法。还有一位初三的学生，每周末来我家，我给他补数学和物理，成功考上了我们市最好的高中襄阳五中。

性格比较开朗，爱打篮球爱运动，跟男生可能比较有共同话题。大二担任班长，带领班级取得“先锋杯”优秀团支部、甲级团支部、院级优良学风班等荣誉，并获评校级优秀共青团员干部。个人成绩：绩点3.74，专业排名8/183竞赛方面也获得过一些荣誉：大一获北京交通大学微积分竞赛二等奖大二获全国大学生数学竞赛二等奖大三获北京市建筑结构设计竞赛一等奖1.给高二学生一对二补习物理，两个女生基础比较差且不主动，所以着重给她们补习基础知识，注重几个重要公式的推导，加深对公式的理解，并适当加深难度，将知识点串联，锻炼她们对公式的应用能力。2.给高二学生一对三补习化学，三个男生基础不错且学习比较主动，了解自己的薄弱点，所以针对他们的薄弱知识点进行强化训练，并在此基础上适当扩展内容，开阔学科思维。3.给初三学生一对一物理，一个女生基础比较差但学习比较认真，通过分析她的联考试卷和平时做题了解她的薄弱点。因为中考在即，时间紧迫，所以对她比较容易提分的薄弱点进行训练，教她审题技巧，教她分析题目，提取题目中所给的条件，并一步步利用条件得出答案，梳理思路，总结知识点。

我的性格有点内向，所以可能并不会很活泼，但是我能够和别人进行很好的沟通交流。同时，我有很好的耐心来教导学生。我的性格有点内向，所以可能并不会很活泼，但是我能够和别人进行很好的沟通交流。同时，我有很好的耐心来教导学生。我的性格有点内向，所以可能并不会很活泼，但是我能够和别人进行很好的沟通交流。同时，我有很好的耐心来教导学生。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。暑假曾经教过亲戚家的孩子，感觉良好。

我是一个热爱生活、积极向上，高度责任心，温和有耐心、诚实守信、与人为善的人。善于和学生沟通，能站在孩子的位置上去理解简单的学习方式，根据家长需求可以去帮助孩子学习。在教学过程中一直耐心解决学生在学习中遇到的疑难问题。大学期间曾兼职做家教一个学期，学生成绩在我的悉心指导下发挥良好。毕业以后曾在家乡兼职家教两年。后因工作调动来到北京市丰台区。曾遇到学习方法有问题的孩子，经过我的耐心指导，学习知识越发熟练。没有不喜欢学习知识的孩子，只有学习错误的方式。对待不一样性格和接受能力的孩子应该因材施教，对症下药。

技能特长性格乐观开朗、耐心负责，善于与同学、家长沟通有兼职教师经验，英语四六级已过，熟悉WPSWordPPTExcel等软件的应用本科虽然是法学这种文科性专业，高中是理科生，比较擅长小学初中各科知识的讲解平时喜欢看书、弹琴、跑步、羽毛球、乒乓球自我评价本人目前大三在读，有丰富的教育、教学经验，包括一对一辅导、小班课等形式。我觉得自己是一个乐观积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。而且我对孩子十分喜欢，有爱心，有责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题。经历一所在学校：天津市蓟州区贝壳教育担任职位：教师-小学和初中助教老师工作描述：在贝壳教育工作期间，我主要担任七八年级数学、物理教学，教学形式小班课面授辅导以及个别同学一对一数学、物理专科辅导。此次工作，我成长很多不仅更加懂得如何跟学生相处，而且获得更多的教学经验。此次教学工作有工作证明和照片，所做家教工作不限于此，没有赘述经历二、三课余时间在北京市海淀区做家教兼职担任职位：小学、初中家教工作描述：课余时间，我在学校附近兼职家教工作人员。我担任过小学全科家教老师和初中英语及数理化家教，包括知识点讲解、题目练习、辅导作业、按时预习复习、养成良好的学习习惯等。在家教工作中，我不仅提升了自己的教学水平，更加学会了高效统筹利用自己的时间，兼顾学习与工作。