自我描述特长展示：高中阶段：河南省三好学生；2016年高考洛阳市文科第九。本科阶段：就读于北京师范大学文学院，多次获得京师奖学金。曾在北师大家教部的联系下担任过一对一初中语文家教，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。还热爱文学创作，精于诗歌，有数百篇现代诗和古体诗作品，对中小学诗歌教育有浓厚兴趣和较深入研究。在教学上，擅长引导学生掌握阅读方法，培养学生兴趣，提升文学素养，从根本上解决问题。2017年9月~2018年1月北京市西城区初中语文家教在担任一对一家教的一学期内，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。

性格踏实，是个比较认真的人，之前有过辅导经验，跟同学相处的十分融洽，学生学习成绩有所提升，并继续愿意跟我学习。专业数学，但也喜欢读书，有自己正在写的文笔。作文曾获全国叶圣陶杯作文大赛优胜奖、模考时作文被全校内当作范文，牛山一中学生会部长，曾管理部员超50多人。学校升旗手，原来上学时物理、生物两科单科成绩突出曾有过80小时的辅导经验，辅导两个学习成绩不同程度的学生，对不同的学生不同的方案，学习好的一个在牛山校排到300名，倾向于向同学讲解学习方法，帮助学生制定可行的学习方案。注重学生基础夯实，对待学生出现的问题常用课堂听写去巩固知识。

开朗大方有责任心，对孩子的学习负责到底。不单单是帮助孩子提升学习成绩，还会帮助孩子养成良好的学习习惯。细心，有耐心。不懂的题愿意为孩子反复讲，直到会为止。懂得如何与孩子相处，该严厉的时候严厉，课下会和孩子以朋友或者大姐姐的身份聊天，了解孩子的想法、目标。帮助孩子更好的提升成绩，也想让孩子懂得学习的重要性。可在非课上时间为孩子解答难题错题。我认为学习不是死记硬背的东西，所有的知识都可以和生活进行联系。主张理解记忆，要弄明白某个知识点是为什么而不是单纯的背下来，要会活学活用。曾辅导：一名五年级学生全科，主要是帮助孩子进行课后复习，课前预习，作业答疑以及培养孩子的学习习惯。时间大概三个月，孩子的学习习惯有了很大的变化，成绩也有所提升。一名六年级小升初的语文，孩子基础较差，所以带着孩子学习病句、文学常识、阅读等，时间大概四个月，孩子的成绩提升很快。一名初二理科，帮助孩子整理错题，复习预习，疑难解答。由于孩子的时间原因，带着他学习了一个半月，后期通过和家长的了解中，孩子成绩也是有所提高的。一名高一学生的化学，孩子基础薄弱，带着他一点一点重新学起，培养他的学习习惯。最终期末考试进步20分。一名现高二的学生，我从高一开始带着她的理科，成绩稍差，但是经过考前冲刺后，会考均取得不错的成绩。高二辅导他的物理，带着他复习知识点，做题。成绩也提升不少。一名高三的学生，从高二开始带着她的生物，孩子成绩较好，所以帮助他串联知识点，整理错题，巩固基础，也稍作拔高，孩子在年级排名中有了很大提升。也曾在新东方泡泡做过助教，所以更懂得如何与孩子相处。

本人任教于河北衡水，中学高级教师，讲解思路清晰，知识点把握准确，能胜任初一到初三各年级的数学辅导任务。本人不在北京，只能网络一对一授课。本人有国家二级心理咨询师资质，能在学习过程中提高学生的心理灵活性，提高应试能力，及时调整学习心理，学习方法，为孩子的学习保驾护航。有多年课堂教学经验，也有多年一对一讲解经验。能在短时间判断学生学习情况，并根据学生情况在答题标准、解题思路，数学思想方面给出学习建议，曾指导多名学生提高成绩。目前本人仍在衡水重点中学任教，只能网络远程上课，可以试听半小时。

有丰富的辅导经验，主要帮助孩子查缺补漏，掌握重点知识和做题方法，针对孩子的老师内容进行重点知识讲解。善于和孩子沟通，了解孩子的心里想法与感受，从而达到良好的授课要求。培养孩子课前预习的能力，让孩子在学校可以高效的吸收老师所讲解的知识点！2019年上半学期，北京市朝阳区六年级张同学在期末考试中取得优异成绩，数学成绩提高到90分以上。教学过程中，孩子也会出现不愿意学的情况，上课走神儿，我采取的措施就是和孩子规定在一个时间段完成了某一项任务，就可以获得一小段自由时间，将学习时间分节点，不容易使孩子疲倦和厌倦，在完成任务时给予一定的鼓励和赞扬，让孩子对学习充满信心！小学每小时八十元以上，初中每小时一百元以上